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对于那些想走美国方向的国际学校学生来说,是读IB国际课程学校好,还是读AP学校好?小编请了一位资深的AP老师来给大家讲解一下。
总体而言,IB课程更加适合学生的全面均衡发展,AP课程适合学生挑战自我,提前规划。在我接触到的学生中,IB更像是“三好学生”,AP学生更像“学科尖子生”。

IB课程是面向3到19岁的完整课程体系,我们通常提及的高中IB课程指的是面向16到19岁的IB文凭项目(IBDP)。
IBDP项目设有六类学科课程和三门核心课程,学生需要在六类学科课程中各选一门,其中每门课程有标准等级(SL)和高等级(HL)两种,IB文凭项目要求学生至少三门课程选择HL。IB的学科课程每门满分7分,再加上核心课程的3分,满分为45分。
在课程内容方面,IB中HL课程的难度与AP课程难度相当,所以申请大学时,IB中的HL成绩与AP成绩具有同等的作用,很多学校都接受IB课程或者AP课程的分数,可以转换为大一相应课程的学分。
IB课程强调学生的全面发展,课程设置均衡,而且需要学生均衡的分配时间精力。但这样的课程设置同样也会限制了部分学生在专业特长的学习与发展,例如在IB课程体系中,物理、化学、生物、环境等科目同属于实验科学类,学生一般只能在这些科目中选择一门学习。而且一般学校要求只能是HL的成绩,6-7分才能换取学分。
另一方面大学中很多专业涉及到学科交叉,需要学生有复合的专业功底。在这样的前提下,AP给学生提供了更多的选择。
AP属于大学预科课程,科目的选择没有限制。学生可以根据自己的时间精力,在IB科目的选择基础上,补充学习AP课程,目的是让自己的特长能充分展现,同时体现自己在专业学习中的合理规划。
具体而言,如果学生偏好理工科,可以IB课程选修物理,搭配AP的化学和生物。如果学生偏好经济商科,那可以选修IB的经济学,搭配AP的统计学。
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学AP还是IB,哪个申请美国大学时更具优势?
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