爱迪国际学校幼儿园：如何培养孩子的独立能力(一)

　　很多家长或许都有这样的焦虑，一边不舍得孩子做这做那，一边又“嫌弃”孩子不够独立。想要培养孩子的独立自主能力，却又无从下手，北京国际学校的老师就要来和大家探讨一下这个问题。

　　到开饭时间，爷爷奶奶就围着孩子转，给孩子喂饭;若有鱼虾，爷爷奶奶会仔细剥完虾壳、剔完鱼刺，送到孩子嘴里。

　　晚上该喝牛奶了，孩子想自己倒，妈妈不肯，孩子非要自己倒，结果牛奶弄泼在地上，孩子哇的一声哭起来。妈妈一边收拾残局，一边责怪孩子。

　　你是否觉得上述的这两个案例十分眼熟呢?孩子为何缺乏独立能力?家长教育方式的原因占大部分。

　　孩子自身怕苦怕累

　　孩子一出生就没受过什么苦，“穷人的孩子早当家”这句话在某些孩子头脑中已是一个非常遥远的概念。由于事事都有大人护着、顶着，慢慢就养成了孩子的依赖心理，自己做一点事就觉得苦、觉得累。

　　不管父母在家里怎样忙，孩子就是不知道帮父母分担一些事情，理所当然地享受着父母为其做好的一切。

　　对策：鼓励赏识，实战引导都需要

　　由于孩子的小肌肉还处在发育期，动作的灵活性和准确性有待提高，所以每当孩子独立完成一件事时，父母不要吝啬您的表扬和鼓励，要看到孩子做得好的一面。这是步。同时，重视孩子此时出现的每一个具有独立意识的要求和行为，给孩子创造“他可以做”的条件。

　　国际学校分享案例：孩子看到妈妈在剥毛豆，兴冲冲地跑过来，这时妈妈可以问孩子“要不要帮妈妈，去搬个小凳子来，再拿一个小碗吧”。妈妈可以事先把毛豆的壳拨开一小半，让孩子在自己动手剥豆中，充分体验成功的快乐。给孩子分配一把毛豆，告诉孩子“只要把这一部分剥完就可以了”，晚上吃饭的时候，告诉大家豆子是妈妈和孩子一起剥的，可以增强孩子的成就感。

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