黑利伯瑞小学部雏鹰班班徽设计发挥创意与灵感

　　在这绿意浸透的季节，

　　我们敞开心扉，

　　发挥创意与灵感，

　　黑利伯瑞的季节，

　　我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

　　黑利伯瑞的日子，

　　我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

　　为展现黑利伯瑞校园的青春风采、蓬勃活力，全面展示班级良好的精神风貌，营造团结、积极、向上、活泼的校园氛围，黑利伯瑞小学部一年级雏鹰班开展了班徽设计活动，得到了校领导的大力支持。一年级雏鹰班的老师、学生和家长们为班徽设计活动积极的忙碌着。

　　班徽是一个班级精神象征，班徽是一个班级文化发展的标志，一个集体的展现与内涵!

　　一年级B班班名和班徽设计活动，在家长和学生的积极互动下，我们确定了“雏鹰”的主题。因为鹰在天空飞翔象征自由，是飞禽之高。自由的前提自律，在不懈的努力下，我们一定能完成从雏鹰到雄鹰的蜕变。Eagles fly freely in the sky. He is theking of birds. Self-discipline is the premise of freedom. If we keep trying, wecan complete the metamorphosis from eaglet to eagle!

　　班级文化的创设不是教师的独角戏，也不是班上几个精英的展示，而是班上每个成员的结晶。在班级文化的建设过程中，培养了学生的主人翁意识，让每一位同学都能感受到教室是“我们的基地”，“是我们的家”。

　　主题确定后大家便十分认真地讨论、策划，一边作画一边对比，每人都出了努力。班级是个浩大的思想宝库，班级就是心灵相约的精神传承。

　　快来看看小学部一年级雏鹰班独具一格的班徽设计吧，别眨眼哦!

　　班徽设计活动旨在培养同学们的创新思维，展现班级风采，增强班级凝聚力。小小的班徽代表的是一个班级的精神面貌，体现的是一个班级的理念，是班级内每一名学生心血的凝聚。

　　此次班徽设计活动展示给每一位老师和家长们视觉的震撼和心灵的享受，充分展现了我校学生丰富的想象力和独特的创新思维，展现了班级独特的文化色彩，以及同学的创造力。它增进了班级同学之间、师生之间、亲子之间的感情，缔造了团结向上的校园文化。

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