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这篇文章,写给即将开启为孩子国际学校择校模式的家长们,对于刚刚开始接触的新领域,肯定会有很多不了解的地方,比如国际学校课程体系,比如外籍教师资质判定,方方面面都需要家长们细致入微的进行考察,毕竟这是孩子的终身大事,一辈子也就这么一次。
那么,在家长们开始选择国际学校前,小编希望大家能够先想想几个问题:
· 你的家庭适不适合送孩子都国际学校
· 有没有把国际学校教育想的过于“神化”
家庭情况 | 国际学校
先来说说比较务实的经济基础。在国际学校,这里有丰富多彩的社会实践、课外活动,对于家长来说,需要有一定的经济实力支持才可以,而且这里的经济支持相对较高。如果没有强硬的经济基础,建议还是不要选择国际学校。
家长在为孩子选择学校的时候,当然会更倾向于能够提供优质国际课程的学校,而在北京、上海等地区,好一些的国际学校学费一般都要每年十几万到几十万不等,这还仅仅只是学费。
除此之外,还会有各种各样的课外培训、游学旅行以及冬夏令营等等,再开眼界的同时,白花花“银子”像在流水一样消耗,越高年级费用越多,再加上近几年国际学校炒的很火,学费也在逐年攀升。
孩子基础 | 国际教育
在经济基础达标的情况下,可以考虑这个问题了,孩子的学习情况以及英语基础,对于报名国际学校是个硬标准。如果孩子没有英语基础,还想进国际学校或是双语民办学校,简直就是梦。
就算特长突出,学校破格录取孩子,那进入学校之后,孩子得花费什么样的精力,融入到全英文的学习环境之中?所承受的巨大学习压力,足以压垮他的兴趣,哪还有精力好好接受教育了。
家长情况 | 国际学校
还记得前一阵,有个学校在举办校园开放日的时候要考察学生家长的多方面情况,可能那个国际学校做法有些夸张,但以小编经历来看,确实有不少优质国际学校,在选择生源的时候,会考虑到学生家长的情况作为择生参考,原因在于国际学校的家校联合,对孩子的学习成长会有很大的帮助。
国际学校并不是家长想的教育
有些家长以为,国际学校提供的就是快乐教育、素质教育,一看就没有get到快乐教育和素质教育的点。判断一个学校是不是快乐教育,可以从学校的课程安排情况、孩子的家庭作业以及学生就读学校的感受这几个方面考察。
在孩子进入到国际学校之后,并不是家长想想的那样有多么的轻松,他们每天要面对大量的英语词汇需要记忆,也有各种各样的练习题,因为在未来申请国外大学的时候需要考察学生在校期间的GPA,也就是平均成绩点数,还要参加各种各样的开外活动增加自己的实践项目,开阔眼界。
确实,国际学校的孩子懂得多、思维灵活,那是因为他们花费了很多很多的时间去充实自己。除去国际学校提供的这些资源和空间,孩子还是需要自行探索学习、调节情绪,需要有一定的自控力才能更好的利用起设限少的国际学校资源。
家长在为孩子选择国际学校前,需要了解孩子的性格,考察学校的情况,对号入座才能更好的利用起国际学校现有资源,发挥出无限的能量,达到学生想要的目标。切忌,不要送孩子入学后就不管不问了,家校联合教育才能实现利益最大化。
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