爱迪学校谈教育金律（一）

　　教育是有定律可遵循的。北京爱迪国际学校老师总结教育界权威的教育经验，列出下列“金科玉律”，供家长朋友参考。

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　　使孩子变笨的十大高招：过份苛责、处处干涉、追求、看重高分、父母不和、不准发问、事事代劳、限制爱好、鼓励听话、拔苗助长。

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　　没有先进的教育理念作支撑，“诲人不倦”的精神只能产生“毁人不倦”的结果。

　　3

　　活泼、好动、好玩是孩子的天性，不能一味的限制，要想让地里不长草，的办法是把地里种满庄稼。

　　4

　　教育的目的不仅是传授本领，更重要的是唤醒和激励。简而言之，教育不是灌满，而是点燃。

　　5

　　你不能让西红柿结出苹果来。西红柿就让它结西红柿，苹果就让它结苹果，每个结果都有其价值，沿着你的强项成长，每个学生都是的。

　　6

　　马和牛赛跑，当然是牛输了，但这不能证明牛的无能，而是安排这种比赛人的无知。作为家长，非常重要的一个任务就是提前设计孩子的未来，而不是仅盯着孩子的分数和排名。

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　　每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在学生手里，而是败在家长手里。

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　　家长是孩子的任老师，也是终生的老师。家长的作用是至关重要的，也是任何人都没法取代的。

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　　现在，独生子女心理疾病患者高达三分之一，我们要培养一个成功的孩子，首先要培养一个健康的孩子，健康孩子的一个重要标志就是心理健康。

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　　在我看来，当今时代衡量一个成功人士的一个重要标准，就是看你能不能培养出一个成功的孩子。事业红红火火，孩子一蹋糊涂，谁愿意做这样的成功人士?

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　　一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到20%-30%，一旦得到激励，潜能将会开发到70%-80%。所以好孩子是夸出来的。

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　　孩子3岁前后，父母无为放任;孩子9岁前后，父母积极权威;孩子13岁前后，父母宽容民主。

　　这些经验是专业教师经过数十年的教育实践总结的。对于家长是宝贵的财富。爱迪国际学校老师建议家长，结合实际情况灵活应用到孩子教育中，定能收获很大。

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