A-level课程的优势与劣势各是什么?

　　A-level课程是英国国际高中的课程体系，学习此课程的同学将来的留学方向也主要是英国或其他认该课程的国家。但任何事情都有其优劣，A-level课程同样如此。那么，A-level课程的优势与劣势各是什么?下面跟小编一起来看看吧。

A-level课程优势

　　第一：GPA含金量高!

　　目前普高高中以及某些“英国”或者英式高中的GPA成为了申请英国知名名校的致命伤，因为大面积的成绩造假，使得这些教育背景的同学往往会受到美方的怀疑。所以多数英国高校，尤其是名校对于目前中国人给出的成绩所持的观点是“如果平时成绩好，即GPA高，那没有任何意义，因为极有可能是成绩造假，而如果平时成绩差，即GPA低，那么这个学生估计真有问题。”

　　所以目前成功申请到英国排名前10位大学的在中国大陆就读高中的中国学生几乎都是A-level或者IB背景。当然在实际运作中，真正能够用得上的A-level成绩实际是A-level一年级结束时获得AS成绩，因为A2的成绩要在毕业当年的8月份才出来，而这个时候英国大学早就完成录取了。由此可见，赴英留学的A-level学生务必要考好自己的AS成绩!

　　第二，学术性强!

　　合格的A-level学生，即便是合格的AS学生，在SAT2专项考试或者AP考试中都很容易占得先机，因为此类考试相当多的知识都会在A-level中涉及，最大的区别就是英式专业术语和英式专业术语的区别，当然还有部分是英美概念的区别，总体上大同小异。但是注意对于SAT1或者ACT基本上没有直接的学术性帮助，因为这两个考试的重点不是学术的专业知识，而是学生的学习思辨能力，英国人称之为criticalthinking，中文翻译成批判性思维，其实这个翻译很不恰当，具体什么是criticalthinking，后面我在撰文论述。

A-level课程劣势

　　第一，时间问题。

　　虽然A-level成绩可以直接申请少数英国知名的大学，比如帝国理工学院、剑桥大学、牛津大学等等(注意具体是否接受以当年度大学官网披露消息为主)，但是这些大学官方网站上几乎都是要求A-level成绩，而整个A-level成绩出来，正常学制是毕业当年8月份，而大学几乎在毕业当年的4月份就开始offer的发放了，所以如果非要使用A-level成绩申请英国大学，就只能晚一年走或者走春季录取，但是春季录的学校少，名校更少。

　　第二，精力问题。

　　A-level是英国的学术类高中课程，难度也不低。而赴英留学无论A-level还是IB，其实托福和SAT(或者ACT)是必须要考的，即便很多开设A-level或者IB课程的学校里某些老师极力辩护，但是现实的确是要参加此类考的，因为英国高校首先认可的还是英国出题机构的权威性，往深处说，其实这就是教育主权。如同雅思和托福，表面是两个竞争关系的考试，背后实际是美英两国的教育主权博弈，同样SAT及ACT在中国大陆的开放式考点迟迟无法落实，本质还是教育主权问题。

　　这样一来A-level、托福、后期的SAT或者ACT，会让同学们的压力很大，因为首先就面临大量的单词要背记，客观上讲要在SAT中考出高分，词汇量是需要达到17000左右才可以。

　　综上：A-level学生赴英留学，尤其是目标是名校的，一定要自觉性强且刻苦，否则往往是A-level考得不好。而且我强烈建议早作准备，争取在IGCSE阶段就达到托福105分为较佳。

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