A-level考试成绩分析 男女选择课程有差距

　　据报道，今年，仅有超过1/4的A-level学生取得了A*和A。

　　高分通过率符合这十年的趋势，不过，今年比去年有所下降，今年所有课程取得A*或A的学生比例为25.8%。

　　学生在数学和外国语言学上取得了不错的成绩，但是，一些课程像ICT和媒体研究学，拉低了2016年学生的高分率。

　　The worst performing A-levels

　　2016年通过率的是ICT和媒体，电影和电视研究。

　　2016年1/10的ICT学生取得了A*或A的成绩，比2011年的12%有所下降。

　　今年，学习这门课程的学生人数有8，700人，五年来下降了3，300人。

　　从2011年开始下降的A*-A的通过率中，传播学和人文学科下降最严重;经济学，政治研究和历史学的通过率也在下降。

　　The best performing A-levels

　　另一方面，A-level学生在某些课程上的成绩还是很不错的，像数学和爱尔兰语。

　　与前几年相同，超过一半的学习高等数学的学生取得了A或A*的成绩，而88%的人取得了C或更高等级的成绩。

　　2016年成绩的top5 A-level与2015年一样外国语言学像德语和法语，今年每一门课程取得A或A*的学生都超过1/3。

　　除此之外，这两门语言课程对于学生的吸引力看似都有所下降，今年学习这两门课程的学生仅仅13，500人，比2011年的18，400人下降不少。

　　2011-2016年间，A*或A成绩通过率增加最大的A-level课程有表演艺术，体育和通识学习。

　　作为top-level高分通过率的爱尔兰语在近几年也有所增加。

　　he gender gap

　　男女选择的A-level课程仍然有着性别差距。

　　根据学校研究，更多男生选择的课程包括计算机和物理学，而女生更多选择的是表演艺术和社会学。

　　说到成绩，在所有课程上，男女性别之间的差距稍有减少，与女生的7.7%相比，取得A*成绩的男生有8.5%，这意味着在过去的五年里，男女性别差距次有所减小，减小0.1%。

　　What subjects are students taking?

　　2016年的课程有数学，英语，生物，心理学和历史学。

　　今年决定学习数学课程的人数达到92，200人，学习英语的有84，700人，而学习生物学的有62，700人。

　　但是，近十年，选择计算机和高等数学的学生人数一直在不断增加。

　　今年学习计算机的学生人数从2011年开始增加了56%，而高等数学则增加了1/4。

　　这也是由于一些课程，像通识学习和批判性思维课程，是很多大学不认可的;目前来看，这些课程的入学率仅是2011年的一半。

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