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国际学校热潮,使得很多人误以为进入国际学校,自己的孩子在以后就会一路风光,步步坦途的走下去,这样的想法是错误的,下面小编就来和大家分享一下:
标纯外语国际学校
家长都知道,国际学校是分纯外语教学和中外结合教学。那么对于纯外语教学,那么我们所要面临的是外籍教师。由于薪资问题或是家乡情节问题,使得外籍教师的流动性很大,对于这些问题,后果我们是知道的?
对于学校的外籍教师的大换血,使得学对于老师不是很熟悉,老师对于学生,甚至对于中国的教育国情也是不了解的。使得外籍教师会用国外的教学方式去教授我们的孩子,那样的取得效果,家长我们可想而知。国际学校希望家长在择校是一定要注意学校的外籍教师流动情况,还有纯外教环境到底适不适合自己孩子呢?甚至一些西化程度较重的国际学校忽视中文教育。对中国基础教育中一些积极的因素视而不见,只把中文教育作为选修课程,甚至直接在教学体系中抹除。
中外课程结合国际学校
相比较纯外语教学的国际学校,可能大家更喜欢中外结合国际学校。因为这样的话对于我们学习会更加有好处。但是收益的结果,直接是大量学费的增加。这样的话会加重家庭负担。国际学校为什么会有土豪扎堆的说法由此而来。
孩子不自律,没有目标感
国际学校的教师师资没有话说,但是好的老师,一般对于学生的学习不会太严格,而是注重个性化的发展,对于一些家境优越的孩子来说,既没有任何外界压力,也没有明确目标的生活也许并非是人生的选择。这也是需要家长注意的。
国际学校是优势也是劣势
由于海外大学与中国国际学校的密切关系密切,升学名校几率大,但是名校名额有限,很可能你熟悉的朋友就会成为你的竞争对手。但是会提升孩子的核心竞争力。
西化的教学模式挑战家长
把孩子送往国际学校对家长也非常具有挑战性。国际学校的教学模式必然会养成孩子更加独立,对人生规划更加有要求的性格,这往往需要家长以更加包容开放的态度与孩子沟通交流。
国际学校择校观点
经过对北京地区一些有名的教育论坛、网站的梳理,不难发现发现:目前中国家长普遍认可的一种择校观点,即基础教育(9年级前)可考虑在公立/私立小学学习,而在经济条件足够充裕的前提下,择校时尤为注重校长的办学理念是否与自己的教育理念相吻合。此后根据小学期间孩子的表现,可以在小升初阶段考虑是否安排孩子进入国际学校就读。
传统学校、国际学校,无论选择了哪条路,无非是为孩子选择了一段经历,这个选择与到达什么样的终点并没有必然关系。经历从无对错,每一程路途都会带来不同风景与领悟。家长只是尽力去为孩子搭建更大更高的平台,但能不能飞,能飞多高,最终还是要看孩子自己的努力和付出。
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你以为进入国际学校后就会一路坦途?
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