爱迪学校解析令美国招生官反感的的文书写作方式

　　美国高中的同学们正忙着写文书向大学推荐自己。从文书的角度来说，真正打动人心的Essay自然不分国界。然而从另一个方面来说呢，不论是国际课程学生还是美国本土学生，某些Essay写作误区也是相通的。下面北京爱迪国际学校的老师就来和同学们分享一下!

　　美国媒体USA Today总结了8大令招生官反感的Essay写作习惯，想申请美国留学的各位同学可以做个参考，有则改之无则加勉吧，争取写出最令人满意的Essay为自己的申请加分。

　　1、游离于指定主题之外

　　为了展现自己的聪明才智，有些申请人在写作Essay时只是对指定的话题浅尝辄止，同时花费大量笔墨在自己更加偏爱的内容上。这样的策略看似既跟指定主题相关又展示了自己的长处，可是招生官会觉得这样的Essay内容不够集中，甚至还会觉得申请人颇为自负。因此，在写作Essay时一定要紧扣指定主题，并通过相关来实例来展现个性。

　　2、滥用第二人称

　　除了直接引用其他人说的话之外，第二人称用词“you”是不应该出现在你的Essay中的。在你的文章中，应该着重强调的是你自己的经历以及这些经历对你的影响。

　　3、刻意使用一些自己不常用的词汇

　　众所周知，在准备大学申请的过程中，学生们往往会在标准化考试的推动下记忆大量的词汇。不过，仅仅是知道某个单词的含义不代表能够将该单词既贴切又自然的运用在写作中。一味追求高大上的词汇有可能会导致最后的Essay成品生涩绕口，反而得不偿失。

　　4、高估自己通过文字展现幽默的能力

　　如果你翻看市面上的各种经典Essay案例的书籍，你会发现这其中确实有不少文章有着“令招生官开怀一笑”的优秀品质。如果你也是这样的天生有着幽默细胞的人，那么记得将你的幽默气息展现在你的Essay中。然而，如果你只是为了显得幽默而把一些蹩脚的笑话生拉硬拽到你的Essay中，这显然不是明智的举动。

　　5、过于笼统

　　在整个Essay写作的过程中，要时刻牢记“meaning”和“significance”这两个词。对于招生官来说，他们希望通过你的Essay来了解你会通过怎样的方式来给我们的世界带来变化。因此你的文章不应仅仅停留在笼统的层面，而是应该包含非常具体的内容，这样才能让招生官感知到你是一个成熟并且有洞察力的个体。

　　6、在争议性问题上过于发散

　　对于一些有争议性的问题，不同的人可能有不同看法，这也是人之常情。一个人对争议性问题的看法往往能够很好的映射出他的批判性思维能力。如果你能够将某些争议性的看法很好的融入到你的Essay中，这自然很有益处。然而，在涉及争议性问题时，除非你所要表达和具体阐述的观点与指定主题以及你的个人经历密切相关，否则会给招生官一种冗余的感觉。

　　7、在一篇Essay中试图塞入太多的信息

　　无论某所学校对于申请Essay有没有字数限制，把过多的信息和想法硬塞到一篇Essay中都不是明智之举。在最理想的状况下，一篇优秀的Essay应该是在充分利用指定篇幅的同时，讲述一个有意义的故事。不过，这并不代表将你的Essay写成一篇小说。招生官们也不会喜欢单纯列举各种活动的流水账。也就是说，你需要在内容选择上花心思——通过最有特点的内容来展现你的个性特征。

　　8、匆忙提交Essay

　　慢工出细活，这是亘古不变的道理。另外，一篇通过长时间打磨的Essay也是对招生官的尊重。如果你自己都只是草草了事，那么还有什么理由期待招生官能够花很长的时间来阅读你的Essay呢? Essay的内容确实能够传递一些关于你自己的信息，同样的，一篇精雕细琢的Essay本身也是你的态度和行为方式的反映。而对于已经“阅Essay无数”的招生官们来说，无论是前一种有形信息，还是后一种无形信息，他们都能够接收得到。

　　避开这些误区，对美国高中的同学们书写essay非常重要。

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