国际高中和国内普高的四大区别

答

    近年来，申请国际高中的中国学生越来越多，很多准备申请国际高中的学生和家长都非常关心与国内普高相比，国际高中有哪些特色优势呢？针对这个问题，育路小编为大家介绍一下国际高中与普高的四点区别：

    1、课程和学分设置

    国际高中的中、加方课程由必修课和选修课组成，均实行学分制管理。加方课程对学生将来走向社会，不管从事什么职业帮助都很大，可以说是受益终生。通过 商务课程培养学生具有商贸领域的基本理论和基本技能；通过艺术课程培养学生高尚的情操，学会审美，学会表演，学会沟通，特别是能在大庭广众之下落落大方的 表演，增强自信心和表现力；通过个人成长、人生发展课程，可以教会学生怎样规划人生，如何面对人生，如何面对人生必须经历的酸、甜、苦、辣；通过应用技 能、社会实践课程培养学生劳动意识和观念，培养学生动手能力，培养学生对社会的爱心、对父母的感恩之心。

    2、成绩评价体系

    西方教育的成绩评价体系非常科学、合理、公平。它不仅注重对学生最终考试成绩的评价，更注重对学生学习过程的评价。学生的出勤、课堂表现、作业情况等占到了综合成绩的60-70%，会考及学校期末考试成绩仅占30%，学期末老师对学生的成绩进行综合评价。

    3、课堂教学模式

    西方的课堂是开放式的课堂，强调自主、合作、探究性学习。通过学科的教学活动，培养学生的创新思维、动手能力，鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表 达自己的思想和观点，和老师及同学积极沟通。目前，在应试教育的体制下，中国的高中课堂基本上都是单一的满堂灌课堂。教师仅仅是知识的传授者，是课堂教学 的主宰。大多数老师都忽略了学生的存在，忽略了课堂教学的基本主旨是启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。

    4、人才培养目标

    西方教育模式的特点是公平、开放、自由，重视培养学生自信、诚信的品格，独立的思想，团队协作的精神，让学生在健康快乐的学习环境中主动学习和成长。学生展现出的精神面貌是阳光、大气、健康，自觉性、自主性很强。经过3—4年的学习，他们都将走出国门，成为融汇中西教育、中西文化的国际 精英人才。

    以上是国际高中特色的简要介绍，希望能对有意申请国际高中的中国学生有所帮助。如有更多国际学校申请问题，欢迎拨打热线电话400-005-1568咨询。或扫描二维码，关注微信中小学择校帮，获取更多的国际学校申请资讯。