家长应如何应对孩子的厌学情绪（上）

　　不断的学习中才能是我们不断的进步，但物极必反，在到达一定程度时很多人就会产生厌学情绪，这种情绪最早会发生在四五年级的学生身上，那些处于叛逆期的孩子尤甚，这种状况会让大多数家长无从下手，北京爱迪国际学校双语小学部老师为大家总结了以下几点方法。

　　一、治病需要找病因，教育孩子也是如此

　　孩子为什么会产生厌学情绪是值得家长们深思的一个问题。建议大家以朋友的身份多与孩子谈谈心，了解清楚情况。其实，孩子厌学无外乎以下几种缘由：

　　1、学习上遇到困难长期解决不了，产生了破罐子破摔的学习心态。很多孩子在小学一二年级成绩一直是中等偏上，但到了四年级以后学习难度有所增加，孩子在遇到困难后得不到及时的解决，问题日积月累后学习就变得十分吃力。学习成绩差、老师不喜欢、自尊心严重受挫，久而久之就产生了厌学情绪。

　　2、学习过度，产生厌学情绪。部分家长对孩子的学习抓的非常紧，要求孩子每天花十个多小时在学习上，几乎没有个人玩耍时间，孩子到了崩溃的边缘。正所谓物极必反，比如说你喜欢吃鱼香肉丝，然后你就天天吃、顿顿吃，一个月后你可能闻到这道菜的味道就会想要反胃。事物一旦发展到极端，就会朝相反方向发展，对于孩子来说学习也是这个样子的，过度的学习会让孩子失去兴趣，产生厌学情绪。

　　3、将对任课老师的不满情绪转移到课堂学习上，不喜欢某个老师、某门功课，便会对其派生物也产生厌恶情绪，这直接导致了厌学情绪的产生。

　　二、在找到孩子的病因后，家长即可对症下药

　　1、父母要帮助孩子树立并且提高学习的信心。如果孩子总能取得好成绩，能够经常体会到好成绩带来的乐趣，这样便能帮助孩子建立起对学习的信心，孩子们也会喜欢上学习。专家指出，在孩子读三年级之前的学习情况家长要尽量少过问，多关注孩子的身体健康。到了四、五年级，家长就应该多多关心学习状况了，关注并不意味着要催促、督促孩子学习，每天向孩子提及学习的事情。四、五年级是学习成绩即将定型的阶段，家长要拿出一定的精力，让孩子体验学习的兴趣、帮孩子建立起学习的信心。

　　厌学是由于种种因素所造成的儿童情绪上的失调，北京爱迪国际学校双语小学部老师表示孩子形成这种情绪，家长和学校都需要负责。(未完待续...)