中医助理医师中医儿科学知识要点:(4)
来源:中华考试网发布时间:2014-04-14
第四单元 四诊概要
考情分析
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中医执业
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A1
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A2
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B1
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中医执业助理
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A1
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A2
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B1
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考查要点
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概要
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概要
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0
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望诊
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10
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4
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望诊
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8
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4
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闻诊
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闻诊
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1
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问诊
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1
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问诊
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切诊
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切诊
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1
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2006年中医执业大纲将细目“一些特殊舌象的儿科临床意义”改为“审苗窍的要点与临床意义”,增加了细目“呼吸声的辨别与临床意义”(助理医师未加)和“问病情的要点及临床意义”(助理医师大纲未涉及“临床意义”),考题主要集中在“舌象”、“指纹”中。2006年出现了“问个人史”的考题。
知识要点
概述
儿科运用望、闻、问、切四诊时既主张四诊合参,又特别重视望诊。
望诊
1.望神色
(1)望面色之五色主病,见表9-4。
表9-4 五色主病及临床意义
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面色
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主证
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临床意义
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白
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寒证、虚证
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面白水肿—阳虚水泛(阴水);面色惨白,四肢厥冷—滑泄吐利,阳气暴脱(脱证);面白少华,唇色淡白—血虚
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红
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热证(执业2005,助理2005)
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面红耳赤,咽痛,脉浮—风热外感;午后颧红潮热,口唇红赤—阴虚内热,虚火上炎;两颧艳红如妆,面白肢厥,冷汗淋漓—虚阳上越,阳气欲脱;新生儿面色嫩红,白里透红—正常肤色
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黄
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脾虚证、湿证
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面色萎黄,形体消瘦—脾胃失调,常见于疳证;面黄无华,脐周阵痛,夜间磨牙—肠寄生虫;面目黄而鲜明—湿热内蕴之阳黄;面目黄而晦暗—寒湿阻滞之阴黄;出生后不久出现黄疸—胎黄
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青
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寒证、痛证、瘀证、惊痫
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面色白中带青,愁苦皱眉—里寒腹痛;面青而晦暗,神昏抽搐—常见于惊风和癫痫0)发作;面青唇紫,呼吸急促—肺气闭塞,气血瘀阻
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黑
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寒证、痛证、瘀证、水饮证
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面色青黑,手足逆冷—阴寒里证;面黑而晦暗,兼腹痛呕吐—中毒;面青黑晦暗—肾气衰竭;小儿肤色黑红润泽,体强无病—肾气充沛
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(2)五部配五脏(《小儿药证直诀·面上证》):左腮——肝,右腮——肺,额上——心,鼻——脾,颏——肾。
2.望形态 见表9-5。
表9-5 望形态的要点及临床意义
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正常
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病理表现及临床意义
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望形体
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发育正常、筋骨强健、肌丰肤润、毛发黑泽
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头方发稀,囟门宽大,当闭不闭—五迟证;头大颌缩,前囟宽大,头缝开解,眼睑下垂—解颅;前囟及眼窝凹陷,皮肤干燥泄泻阴伤液脱;胸廓高耸形如鸡胸—佝偻病、哮喘病;肌肉松弛,皮色萎黄—厌食、偏食、反复感冒;腹部膨大,肢体瘦弱,发稀,额上有青筋显现—疳积;毛发枯黄,或发竖稀疏,或容易脱落—气血虚亏
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望动态
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姿态活泼
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喜伏卧—乳食内积;喜蜷卧—腹痛;颈项强直,手指开合,四肢拘急抽搐,角弓反张—惊风;翻滚不安,呼叫哭吵,两手捧腹—为盘肠吊痛所致;端坐喘促,痰鸣哮吼—哮喘;咳逆鼻扇,胁肋凹陷如坑,呼吸急促—肺炎喘嗽
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3.审苗窍 苗窍,是指口、舌、目、鼻、耳及前后二阴。(1)察舌:见表9-6
表9-6 查舌要点及临床意义
(2)察目见表9-7
表9-7 查目要点及临床意义
(3)察鼻:鼻塞流清涕——风寒感冒;鼻流黄浊涕——风热客肺;鼻孔干燥——肺经燥热伤阴;鼻出血鲜红——肺热迫血妄行;长期鼻流浊涕,气味腥臭——肺经郁热;鼻翼扇动,伴气急喘促——肺气郁闭。
(4)察口:见表9-8。
表9-8 查口要点及临床意义
(5)察耳:耳壳丰厚,颜色红润——先天肾气充沛;耳壳薄软,耳舟不清——先天肾气未充;耳内疼痛流脓——肝胆火盛;以耳垂为中心的腮部漫肿疼痛——痄腮(流行性腮腺炎)。
(6)察二阴:见表9-9。
表9-9 查二阴要点及临床意义
4.斑疹的辨别与临床意义见表9-10。
表9-10 斑疹的辨别与临床意义
5.大便的望诊诊断及临床意义
(1)正常:出生后3~4 d,大便呈黏稠糊状,褐色,无臭气,日行2~3次,称为胎粪。单纯母乳喂养之婴儿大便呈卵黄色,稠而不成形,稍有酸臭气(执业2000/2003,助理2000/2003),日行3次左右;牛乳、羊乳为主喂养者,大便色淡黄,质较干硬,有臭气(执业2000/2003,助理2000/2003),日行1~2次。
(2)异常:大便燥结——内有实热或阴虚内热;大便稀薄,夹有白色凝块——内伤乳食;大便稀薄,色黄秽臭——肠腑湿热;下利清谷,洞泄不止——脾肾阳虚;大便赤白黏胨——湿热积滞,常见于痢疾;大便呈果酱色,伴阵发性哭闹——常为肠套叠;大便色泽灰白不黄——胆道阻滞。
6.指纹诊查 见表9-11。
表9-11 指纹的辨证
闻诊
1.啼哭声的辨别与临床意义 见表9-12。
表9-12 啼哭的辨别与临床意义
2.呼吸声的辨别与临床意义
(1)正常:均匀调和。
(2)异常:呼吸稍促,用口呼吸——鼻塞所致;呼吸气粗有力——外感实证,肺蕴痰热;呼吸急促,喉间哮鸣者——邪壅气道,哮喘之征;呼吸急迫,甚则鼻煽,咳嗽频作——邪气闭郁;呼吸窘迫,面青不咳或呛咳——常为异物堵塞气道;呼吸微弱及吸气如哭泣样——肺气欲绝。
3.咳嗽声的辨别与临床意义
(1)咳嗽声音清高,兼鼻塞流清涕——外感风寒。
(2)咳声重浊,痰稠——肺热痰浊。
(3)干咳无痰,或痰少黏稠者——燥邪犯肺。
(4)咳嗽阵作,日轻夜重,并作呕吐,咳毕有回声——顿咳(执业2002,助理2002)。
(5)咳声嘶哑如犬吠——常见于白喉、喉炎。
4.大小便的闻诊及临床意义
(1)大便:大便臭秽——湿热积滞;大便酸腐——伤食;下利清谷,无明显臭味——脾肾虚寒。
(2)小便:小便气味臊臭——湿热下注;小便清长如水——脾肾阳虚。
问诊
1.问个人史 个人史包括胎产史、喂养史、生长发育史、预防接种史。
2.问病情 见表9-13。
表9-13 问病情要点及临床意义
3.问大便 ①新生儿便次较多,—天有3次——正常现象;②大便次数明显增多,质地稀薄——脾不健运;③大便次数增多,赤白黏胨——湿热积滞;④大便秘结,腹部胀痛——内有实热或阴虚津亏;⑤便时哭吵——多为腹痛;⑥大便排虫——蛔虫病、蛲虫病等肠道虫症的诊断依据。
4.问饮食
(1)纳食:按时乳食,食量正常,无吐泻——正常;不思乳食,或食量减少——脾运失健;腹部胀满,伴不思饮食——伤食积滞;能食而大便不化,形体消瘦——疳证。
(2)饮水:渴喜饮冷——热证;渴喜饮热,或口不渴——寒证;频频引饮,口唇干燥——胃阴不足,津液亏耗;渴不欲饮——湿蕴中焦。
切诊
1.脉诊
(1)方法:—指定三关。
(2)基本脉象:浮、沉、迟、数、有力、无力。浮脉主表证,沉脉主里证;迟脉主寒证,数脉主热证;有力主实证,无力主虚证。
2.自门按诊的临床意义
①囟门凹陷(囟陷)——见于泻甚失水;②囟门高凸(囟填),伴壮热呕吐——肝经风火之征(执业2003,助理 2003);③囟门迟闭——肾气不足;④囟门不能按期闭合,囟门宽大,头缝开解——解颅。
活学活用
个入史询问的重点—般与疾病相结合,例如,当小儿出现脾胃病时,应特别注意询问喂养史;需要与传染病鉴别时, 应特别注意询问预防接种史。

