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阅读部分: 第一篇: 纸的发展与古兰经 讲古兰经。讲在纸出现之前的一种用来写字的材料,parchment 先说了parchment的用处,记录典籍、技术还有艺术文学之类的吧(有题),看不太懂。然后说了一个买卖书籍的什么地方(有题),这真没看明白再才讲到造纸术、纸张的出现,和parchment有什么相似之处(貌似有题),额,再就是纸有什么advantage吧。但是,造纸术传了很多地方,因为一些原因,没有完全替代parchment哦(有题)。 第二篇: 植物给动物花粉,动物保护植物。主要讲了蚂蚁。 第三篇: Watt改进蒸汽机,先讲英国木头不够用,(因为很多人口增加把森林变农田,有题),后来讲英国碳多,于是有两人分明蒸汽机,但效率低,(有题问) 听力部分: 听力1 主题是学生要买书 , 图书管理员…… 主旨题选卖书那个(确定) 买书钱要做什么(我选inform the department of the books you are interested in) 再来 听力2 一种艺术形式, 非常洒脱random , 第一题:主旨选介绍的新的艺术 第二题:提干 wheel of……作用 to explain the random of the performance 第三题,多选这种表演特性 (1)no professional actor (2) 忘记 4,5 忘了 听力3 pollinate and plants ,白湖一大堆,我就说说题啊 第一题:主旨我选的relationship between the PLANTS AND POLLINATE 第二题:pollinator 必须具有的素质 sure 选 hurry and move quickly、 第三题:作者说蝙蝠的作用 我蒙的选 suggest that it is not an effective pollinator , 蝙蝠还能传粉 听力4 creating writing 教授和学生 想起来了,女的干一件事没上上课,老实说那你的补上这些内容 第一题主旨:a short story discussed in the class 第二题 :女生第一篇读完一本书的反应, 选the main character of the story is boring 第三题:教授建议选 不是很exciting ,不是每个人都有exciting story 这里有题说提到Walty这个人在一个地方的作用,我选的是他不认为那得生活exciting 听力5 APS 的 1主旨选 technological method of using …… 第二题 这个处理waste 垃圾的能量能用来处理水我选reduce the cost of treating water 第三题: 双选这种aps 优势 不确定 第四题:aps 未来走势 教授很看好、 听力6 市场营销的S曲线。 你要成功推销你的产品 举了个jazz 音乐的例子 style 突然变了,很多人 第一题:主旨jazz 的选型都是骗人的 第二题:多选(1)很多人不喜欢变化(2)忘了 第三题: 又是多选,这篇听仔细吧 口语部分: Task 1 在大学校园里开一个cafe 你怎么看? Task 2 大城市是否禁止私家车? Task 3 学校打算next fall 推出给大一新生free tutoring 听力女的很支持 1 她认为大一新生很需要这样的帮助因为有些上课的技巧他们不清楚并且 还有什么什么的(忘了) 男的现身说法……说自己大一的时候怎么怎么样所以应该支持 2 可以找到有共同兴趣的人可以跟有经验的人交流他们会给你推荐哪个系的哪个教授教的好。 Task 4 关于familiar preference,人们更喜欢选择熟悉的食物。教授用一个实验举例,一组学生给他们在昏暗的灯光下看一个geological shape(貌似是记不清了反正是什么shape)然后晃了一下。NEXT 给他们两组shape一组是之前出现的,另一组没出现过。问他们喜欢哪个,大部分都选择了上次试验中出现过的那个shape. Task 5 一哥们的法语课老师要带他们去加拿大某个说法语的地方trip,但是他忘了申请签证了。两个解决办法:1.不去trip,写个paper替代。2.去USA passport office交extra money就可以快速拿到签证,但是很费钱。 Task 6 青蛙skin很薄容易散失水分,生活在干旱地区的青蛙两个解决办法。一个是prevent losing water,比如有个 fat layer 是water tight的就可以防止身体内的水分蒸发。第二个方法是长个器官可以储存水。皮肤在水多的时候吸收水分储存起来慢慢用。 写作部分: 综合写作: reading, three theories 1. native S(地名)people kill them for food. 2. ecosystem disturbances reduce the food resources of sea cows 3. European traded sea cow's fur, so they killed a large number of sea cows listening disagree 1. sea cows are massive creature, they can provide enough food// the population of S people are small at that time 2. except extinctions of sea cows, no other species, like the whales extinct 3. the population of sea cows had already decreased before European arrived this era. so there must something else to explain the extinction. 独立写作: Educating children has become more difficult task because now children spend more time on cell phone, online games and social web site. |
| 课程名称 | 老师 | 课时 | 试听 | 报名 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 托福强化口语班 | 刘志云 | 20 | 试听 | 报名 | 200元 |
| 托福强化阅读班 | 祁连山 | 18 | 试听 | 报名 | 200元 |
| 托福强化听力班 | 张 艳 | 44 | 试听 | 报名 | 200元 |
| 托福强化写作班 | 齐 辙 | 16 | 试听 | 报名 | 200元 |
| 托福基础听说班 | 薛涵予 | 25 | 试听 | 报名 | 200元 |
| 托福基础阅读班 | 刘 伟 | 26 | 试听 | 报名 | 200元 |
| 托福基础写作班 | 刘家玮 | 20 | 试听 | 报名 | 200元 |
| 托福词汇必备班 | 白 杨 | 19 | 试听 | 报名 | 200元 |
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| 新托福考试论坛热贴: |
【责任编辑:育路编辑 纠错】 |
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