2011年下半年心理咨询师考试报名进行中,育路网小编特编辑整理心理咨询师考试相关资料、试题,希望对您的考试有所帮助! 心理健康需要五种营养 首先,最为重要的精神营养是爱。爱能伴随人的一生。 第二种重要的精神营养素是宣泄和疏导。适当的宣泄和疏导可吹散盘旋在心头的不健康的浊气。 第三,善意和讲究策略的批评。一个人如果长期得不到正确的批评,势必会滋长骄傲自满的毛病,但过于苛刻的批评和伤害自尊的指责会使人产生逆反心理。 第四,坚强的信念与理想也很重要。信念和理想犹如心理的平衡器,它能帮助人们保持平稳的心态,度过坎坷与挫折,防止偏离人生轨道。 第五,宽容是心理健康不可缺少的营养素。宽容是不拿别人的错误惩罚自己,是自己不和自己过不去。面对不顺心、不如意的人和事,宽容是脱离种种烦扰、减轻心理压力的法宝。 儿童心理健康六个标准 据了解,人的心理是否健康,目前尚无统一测量标准。根据我国青春期儿童的心理活动特点,他们达到心理健康应具备以下六个心理品质。 一、智力发育正常。正常发育的智力指个体智力发展水平与其实际年龄相称,是心理健康的重要标志之一。 二、稳定的情绪。心理健康的青少年,在乐观、满意等积极情绪体验方面占优势。尽管也会有悲哀、困惑、失败、挫折等消极情绪出现,但不会持续长久,他们能够适当表达和控制自己的情绪,使之保持相对稳定。 三、能正确认识自己。对自己有充分了解,清楚自己存在的价值,对自己感到满意,并且努力使自己变得更加完善。对自己的优点能发扬光大,对自己的缺点也能充分认识,并能自觉地努力去克服。有自己的理想,对未来充满信心,在学习、工作等各方面不断取得新的成就。 四、有良好的人际关系。心理健康的儿童少年,有积极、良好的人际关系。尊重他人,理解他人,善于学习他人的长处补己之短,并能用友善、宽容的态度与别人相处。他们在别人面前能做到真诚坦率,从而容易得到别人的信任,并建立起融洽的人际关系。在集体中威望很高,生活充实。 五、稳定、协调的个性。人格亦称个性,人格表现为一个人的整个精神面貌。心理健康的人有健全的“自我”,对自己有正确的认识,并能对自己进行客观的评价,能对自己的个性倾向性和个性心理特征进行有效的控制和调节。 六、热爱生活。心理健康者热爱生活,能深切感受生活的美好和生活中的乐趣,积极憧憬美好的未来。能在生活中充分发挥自己各方面的潜力,不因遇到挫折和失败而对生活失去信心。能正确对待现实困难,及时调整自己的思想方法和行为策略以适应各种不同的社会环境 心理学学习要点 在咨询心理学形成之前,高尔顿、卡特尔、比奈-西蒙的开创性工作,为咨询心理学准备了前提学术条件。 第一次提出“临床心理学”的概念属于韦特默对咨询心理学的贡献。 在以下内容中,促进个体内在精神世界的发展、帮助个人与环境的协调、加深社会对心理咨询的理解属于APA咨询心理学分会定义委员会最初确定的咨询心理学的三个贡献。 作为最初临床心理学发展的条件和促进因素,心理测验的研究、个体差异的研究起了极其重要的作用。 在以下内容中,帮助那些连最基本、最低适应状态都已丧失的心理不适应者、促进特定社会集团的每一个人,使其最大限度地实现自我属于APA咨询心理学分会定义委员会所规定的心理咨询专业人员的工作目标。 关于中国心理咨询师职业的定义,下列说法中正确的是心理咨询师是运用心理学及相关知识的专业人员、心理咨询师理应帮助求助者解除心理问题。 帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是咨询关系是“求”和“帮”的关系、帮助求助者解除的问题指的是心理问题、帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题。 采纳各种非标准化的临床干预措施、采用非标准化干预手段或方法属于狭义的心理咨询概念。 教材中推荐的心理治疗的操作性定义,认为心理治疗包含心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治、心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治的过程。 中国临床心理学家陈仲庚认为,求助者需要解决问题的必须、咨询师的技术和手段、治疗所要达到的目标是心理咨询应明确的三个问题。 (操作方式相同、使用方法一致、操作规范相同)不属于心理咨询和心理治疗的相同点。 关于心理咨询和心理治疗的不同,下列说法中正确的是心理咨询是协助解决、心理治疗是问题矫治。 善于利用个人经验去推理、善于把握整体观念不符合心理咨询的唯物主义观点。 心理咨询师应该遵循具有整体观念、透过关系把握本质等普遍联系的观点。 下列说法中属于咨询师需要遵循的心身一体的观点的是心理和生理是相互作用、心理和生理互为因果、求助者常有心理问题躯体化倾向、生理欠佳体验为心理不适。 咨询师职责限制的内涵涉及职业责任不是无限的、任务限于心理问题本身等内容。 咨询目标的确定不是任意的、咨询目标应锁定求助者的心理问题属于咨询师咨询目标限制的内涵。 (考察个人史原因、个人史与症状之间的逻辑关系、用发展的观点看待求助者、对于求助者要用发展的眼光做动态考察)属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观内容。 心理咨询师应该遵循的中立性态度,指的是保持客观中立的立场、对求助者的情况进行客观的分析。 在心理咨询过程中,用“理解”一词表达中立性态度的意义在于说明个体产生某种反应是合乎逻辑的结果、“理解”既不代表赞同,也不代表反对、“理解”一词是中立态度最恰当的表达词。 (对求助者负责、特殊情况可以考试转诊)的做法,符合心理咨询师“有强烈的责任心”的素质要求。 对心理咨询师“自我平衡能力”的素质要求,其内涵包括(有能力调节自身不良情绪、在咨询关系以外解决自身冲突、在日常生活中基本能够情绪稳定、自我平衡) 中国第一位临床心理学家的贡献在于翻译出版了《青年期心理学》、采用综合快速疗法治疗神经症和心身疾病。 关于综合快速疗法,下列说法中正确的是出现于20世纪50年代中叶、参与者有丁瓒、伍正谊、李心天等。 (咨询已经开始职业化、心理咨询工作在相当程度上得到社会认可、对心理咨询的需求与咨询力量存在差距)属于目前中国心理咨询业具备的特点。 评估心理咨询职业社会价值的指标应包括支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学、该职业的管、属务体系是顾客达到标准化水平、操业人员的能力是否达标。 弗洛伊德的《精神分析引论》的主要内容包括“过失心理学”、“性学三论”、“梦”、“神经症通论”。 经典精神分析理论认为,本我代表追求生物本能欲望的结构、遵循快乐原则、毫无约束地寻求快感属于本我的特征。 弗洛伊德学说认为,自我的概念意味着按着现实原则而起作用的人格结构、履行适应环境和个体保存的功能、自我是本我与外界关系的调节者。 在精神分析理论中,超我的概念意味着超我是代表良好或道德力量的人格结构、超我在较大程度上依赖于父母教育的影响。 下列说法中符合精神分析的动力观点的是力比多不是个体惟一的心理动力、个体保存和种族延续两种本能同时成为心理动力。 |
| 级 别 | 课 程 | 课时 | 学费 | 试听 | 报名 |
| 二 级 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 试 听 | |
| 精讲班(基础知识+专业技能) | 130 | ¥900 | 试 听 | ||
| 冲刺班 |
28 | ¥500 | 试 听 | ||
| 真题模考班(3套真题) | 6 | ¥200 | 试 听 | ||
| 心理诊断技能 | 8 | ¥150 | 试 听 | ||
| 论文指导 | 2 | ¥50 | 试 听 | ||
| 三 级 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 试 听 | |
| 精讲班(基础知识+专业技能) | 100 | ¥800 | 试 听 | ||
| 冲刺班 | 22 | ¥400 | 试 听 | ||
| 真题模考班(3套真题) | 22 | ¥400 | 试 听 | ||
| 心理诊断技能 | 3 | ¥100 | 试 听 | ||
| 二级:全程+冲刺=1700元(原价2640元) 套餐A900元(原价1840元),套餐B500元(原价940) 三级:全程+冲刺=1400元(原价2240元) 套餐A800元(原价1640元),套餐B400元(原价840) |
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