2011年成考专升本重点文章复习指导(3)
来源：育路教育网发布时间：2011-07-15
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《答司马谏议书》
1、作者王安石，唐宋八大家之一。本文是一篇书信体驳论文。
2、了解本文的写作背景和针对性：王安石变法，遭保守派反对，司马光就曾一再写信给王，要求恢复旧制。王安石针对;指责，写信作答，驳斥了保守派的指责，表明了自己坚持改革的决心。
3、掌握本文驳论点的反驳方法：驳论点
4、理解王安石反驳司马光观点的说理步骤：
先确立对方无可反驳的立论原则：名实相符;接着从对方来信中概括出五大罪名，树立标靶;然后辨明名实，以变法事实与对方强加的罪名对照，说明名不副实，从而驳倒对方的谬论。
5、了解本文的语言特点：柔中寓刚，语言委婉有礼，意志坚决果断。
6、理解并翻译下列重点句子：
(1)故今具道所以，冀君实或见恕也：所以现在详细说明原因，希望您或许能原谅我。
(2)今君实所以见教者：现在您用来指教我的
(3)至于怨诽之多，则固前知其如此也：至于怨恨和指责的人很多，那是我在变法之前就料到会这样的。
(4)人习于苟且非一日：人们习惯于得过且过不是一天两天了
(5)士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善：士大夫们多以不关心国家大事、符合流俗、讨众人的欢心作为处世的良策。
(6)盘庚不为怨者故改其度：盘庚不因为有人怨恨的缘故就改变他的计划。
7、解释下列句子中加点的词语：
(1)虽欲强聒，终必不蒙见察：喧扰;表动作的对象，指自己
(2)重念蒙君实视遇厚：看待
(3)举先王之政，以兴利除弊：施行、推行
(4)盘庚之迁，胥怨者民也：相与、一起
(5)辟邪说，难壬人，不为拒谏：驳斥，抨击;佞的假借字
(6)未能助上大有为，以膏泽斯民：施恩泽，名词作动词
(7)如曰今日当一切不事事：做事，动词
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