网校为了广大学员能够顺利通过2011年心理咨询师考试。特意整理了2011年心理咨询师有关知识,希望可以帮助广大学员有效的复习。 单选 60、( )不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。 (A) 按症状的 表现确定其性质 (B) 确定鉴别诊断的关键症状和特征 (C) 确定心理问题的由来、性质、严重程度 (D) 将已经定性的症状与其相近类似症状区分 61.性态度的概念包括( )的内容。 (A) 性认知、性情感和性医学 (B) 性认知、性情感和性技术 (C) 性认知、性情感和性行为倾向 (D) 性认知、性道德和性行为倾向 62、咨询师应该向求助者说明,咨询是否成功在很大程度上取决于( ) (A) 求助者是否有主动参与的态度和行动 (B) 求助者是否了解一定数量的咨询术语 (C) 咨询师是否能够主动与求助者建立起来咨询以外的关系 (D) 咨询师是否能防止求助者出项建立咨询以外关系的念头 63、在控制会议内容与方向时,正确的引导技巧是( ) (A) 直接建议转换当前话题 (B) 由原话题引申出新话题 (C) 对当前话题适当的评价 (D) 对当前话题适当地追询 64、对源于其他咨询师的资料,心理咨询师应( ) (A) 接受 (B) 推翻 (C) 核实 (D) 删除 65、神经衰弱者易激怒的典型发作形式是( ) (A) 急躁发怒-委屈-减弱压抑 (B) 急躁发怒-委屈-加强压抑 (C) 急躁发怒-后悔-减弱压抑 (D) 急躁发怒-后悔-加强压抑 66、感染所致的心理行为异常主要表现为( ) (A) 感觉障碍 (B) 意识障碍 (C) 强迫观念 (D) 超值观念 67、在生活事件刺激下突现,不经周密推理并与负性情绪相伴随的 是( ) (A)负性自动想法 (B) 应急反应方式 (C) 自我防御机制 (D) 认知功能障碍 68、行为主义的咨询目标是帮助求助者( ) (A) 体验自由感 (B) 建立好习惯 (C) 提高自主性 (D) 察觉现实性 69、正确的倾听要求咨询师( ) (A) 耐心听求助者叙述不要做出反应 (B) 耐心听求助者叙述做出道德判断 (C) 采取积极和通情的态度 (D) 采取警惕和附和的态度 70、把个别事件上升为一般性的结论,这种思维方式属于( ) (A) 过分概括 (B) 糟糕致极 (C) 合理遇见 (D) 概念不清 71、系统脱敏法的基本原理是( ) (A) 经典条件反射 (B) 恰当的放松法 (C) 用放松对抗焦虑 (D) 逐级降低焦虑 72、求助者对于自身不适应行为所做的直接具体解释是( ) (A) 认知功能失调 (B) 负性自动想法 (C) 核心错误观念 (D) 表层错误观念 73、对求助者错误观念的干预,中心一边缘模型强调( ) (A) 从深层入手逐渐地向表层蔓延 (B) 从表层入手逐渐地向深层靠近 (C) 改变深层错误观念是手段 (D) 改变表层错误观念是目标 74、无防御反应属于求助者中心疗法的( )技术。 (A) 条件接受 (B) 坦诚交流 (C) 设身处地的理解 (D) 无条件积极关注 75、厌恶疗法( ) (A) 基于操作条件反射 (B) 每次可针对多个靶症状 (C) 是暴露疗法的一种 (D) 必须保证无害安全 76、为了保证远期疗效评估中的客观性,可以考虑采用( )的方法。 (A) 专业监导人员评审 (B) 标准化的量表测评 (C) 定期对求助者家属随访调查 (D) 强化对求助者口头报告分析 77、WAIS-RC中领悟分测验( ) (A) 测量知识广度 (B) 记分难以掌握 (C) 受文化影响的更大一些 (D) 对智力的S因素负荷大 78、用经验效标法编制自陈量表时应该( ) (A) 以因素分析技术为基础 (B) 以特质分析过程为基础 (C) 完全以理论模型为依据选择测验项目 (D) 完全以实证材料为依据选择测验项目 79、MMPI的Pa量表得高分提示( ) (A) 转换性癔症 (B) 反社会人格 (C) 偏执性精神病 (D) 躁郁症躁狂相 80、24项版本HAMD的因子数为( ) (A)5 (B) 6 (C) 7 (D) 8 81、HAMA总分高于14分提示受检查者存在( ) (A) 严重焦虑 (B) 严重抑郁 (C) 临床意义上的抑郁症状 (D) 临床意义上的焦虑症状 82、使用BPRS评定病人症状的时间范围是( ) (A)一周内 (B) 一月内 (C)一年内 (D) 无限制 83、临床适宜对重度精神病性症状进行评定的量表是 (A) HAMD (B) BPRS (C) BRMS (D) HAM 84、在施测韦氏儿童智力量表时,言语测验和操作测验交叉进行的目的是 (A) 方便测量 (B) 方便记分 (C) 使测试过程更加严谨 (D) 使测试过程更加有趣 85、MMPI-2的内容量表的最大特点是( ) (A) 项目内容的同质性 (B) 项目内容的顺序性 (C) 便于施测 (D) 便于记分 |
| 级 别 | 课 程 | 课时 | 学费 | 试听 | 报名 |
| 二 级 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 试 听 | |
| 精讲班(基础知识+专业技能) | 130 | ¥900 | 试 听 | ||
| 冲刺班 |
28 | ¥500 | 试 听 | ||
| 真题模考班(3套真题) | 6 | ¥200 | 试 听 | ||
| 心理诊断技能 | 8 | ¥150 | 试 听 | ||
| 论文指导 | 2 | ¥50 | 试 听 | ||
| 三 级 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 试 听 | |
| 精讲班(基础知识+专业技能) | 100 | ¥800 | 试 听 | ||
| 冲刺班 | 22 | ¥400 | 试 听 | ||
| 真题模考班(3套真题) | 22 | ¥400 | 试 听 | ||
| 心理诊断技能 | 3 | ¥100 | 试 听 | ||
| 二级:全程+冲刺=1700元(原价2640元) 套餐A900元(原价1840元),套餐B500元(原价940) 三级:全程+冲刺=1400元(原价2240元) 套餐A800元(原价1640元),套餐B400元(原价840) |
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