| 2010年职称英语教材变化情况 （1）2010年教材在词汇选项，阅读判断、概括大意与完成句子以及补全短文上，没有任何更新。更新部分均集中在阅读理解、完形填空两大题型上，这两部分出现了新的文章。 （2）在阅读理解部分，综合类和理工类，各更新了6篇文章，其中每个级别更新2篇；卫生类更新了3篇文章，每个级别更新一篇文章。 （3）在完形填空部分，三大类别均有3篇文章更新，A、B、C三个等级各更新一篇。 2010年职称英语教材特点 1．新增阅读理解文章取代2009年考题。如： ★综合类“Americans Ged Touchy” 替换了“Road Trip Vacations” ★理工类“Citizen Scientists”替换了“Light Night，Dark Stars” ★卫生类“Do Patients Trust Doctors Too Much”替换了“Surprised by a Miracle” 2．一些内容较脱离时代、难度较大的文章也被新增文章所取代。如： ★综合类“Dorm Food More Comfg” 替换了“The wasteland” ★理工类“Arctic Melt”替换了“Hair Detectives” 3．新增文章在选材上更贴近生活，涉及到公众广泛关注的热门话题。如： ★综合类：Sino-Japan Animosity Lessens ★理工类：Arctic Melt ★卫生类：8 New York Students Have Swine Flu 4．新增文章标题趋向口语化 ★综合类：On the Net Friends Come and Go，Talking of…… ★理工类：Night of the Living Ants ★卫生类：Nurse！I Want My Mummy 5．专业文章的新增，使三大类别区分日渐明显，其中理工类和卫生类文章专业性最为突出。 ★理工类：Seeing red Means Danger Ahead ★卫生类：Human Heart Can Make New Cells 总体来说，2010年教材变化不大，但新增文章的内容比较专业化。由于2009年的考题难度相当，也可以说比较容易，这就在在某种程度上为2010年度的职称英语考试增添了一定压力。所以，在2010年的复习中，我们要拿出更多地精力去学习2010年教材，除了对新增内容要着重去记忆外，对其他文章也要有所了解，这样才能有助于我们顺利通过考试。 |
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辅导科目名称 |
基础班 |
精讲班 |
冲刺班 |
考题预测班 |
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类别 |
级别 |
课时 |
试听 |
课时 |
试听 |
课时 |
试听 |
课时 |
试听 |
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AB级 |
22讲 |
40讲 |
20讲 |
10讲 |
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C级 |
22讲 |
40讲 |
20讲 |
10讲 |
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AB级 |
22讲 |
40讲 |
20讲 |
10讲 |
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C级 |
22讲 |
40讲 |
20讲 |
10讲 |
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AB级 |
22讲 |
40讲 |
20讲 |
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