三、简答题：本大题共5个小题，每小题6分，共30分。
1．学生文化的成因和特征是什么?
2．教师职业具有哪些特点?
3．教学的一般任务有哪些?
4．在教学中，教师如何促进学生知识与智力的相互转化?
5．政治经济制度对教育的制约表现在哪些方面?

四、论述题：在下列两道题中任选—题，满分10分。
1．当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的竞争中处于基础地位。为此，要以提高国民素质为根本宗旨，全面推进素质教育，为实现科教兴国的战略奠定坚实的人才和知识基础，为中华民族21世纪的全面振兴培养一代新人。
请你谈谈对素质教育的认识和理解。
2．学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系的维系下进行的。因此，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。但是，有的教师认为，教师在知识上比学生多，在能力上比学生强，在经验上比学生丰富，在人格上是“师道尊严”。因此，在教学过程中，教师可利用权威，对学生进行灌输、强压，不顾学生的感受，要求学生无条件服从。
请运用所学的教育学知识分析你对师生关系的认识。