1. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①愉悦的享乐、丰美的衣食、________的生活,这一切若不成为为人类作贡献的条件,也不能充实人生的意义。 ②柏格森《笑论》说,一切可笑都起于灵活的事物变成________,生动的举止化作机械。 ③贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,________忽视了集体和国家的利益。这种人________他有多大的本领,我们也不能委以重任。 A.舒服 呆板 进而/不管 B.舒服 刻板 因而/尽管 C.舒适 刻板 进而/尽管 D.舒适 呆板 因而/不管 2. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①近一段时间,文坛上出现了一系列低级、庸俗的文学作品。一些具有社会道德良知的作家痛下________,引发人们的思考。 ②新闻发言人说:SARS给全国人民带来了生活不便和健康威胁,________最紧要的任务是加大宣传力度和积极防治。 ③人如果总是________于过去辉煌的成绩,不思进取,就很难取得新的成绩。 A.批判 现时 满足 B.批判 现实 沉湎 C.针砭 现时 沉湎 D.针砭 现实 满足 3. 依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①神话传说也好,志怪、志人也好,都是作为一种________记载下来的,是*实地访问,从民间 而记录下来的,因此叫做“志”。 ②由于近几月来利比里亚国内动荡局势一直没有得到有效控制,国际社会和联合国援建中的几个大型项目被迫________. ③中国的小说是来自民间的,是人民群众思想、愿望以及生活实际的________. ④中国艺术上这种善于运用舞蹈形式,这种辩证地结合着虚和实的独特的创造手法,也在各种艺术里面________. A.史实 收集 终止 反应 贯穿 B.史实 搜集 中止 反映 贯穿 C.事实 收集 中止 反应 贯串 D.事实 搜集 终止 反映 贯串 4. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①无论国际风云如何________,我国坚持和平共处的五项基本原则不变。 ②要查清国有企业目前的财政状况,防止有人借改革之机大肆________国家财产。 ③________去年江水泛滥的教训,工程局组织力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。 A.变幻 侵蚀 由于 B.变幻 侵吞 鉴于 C.变换 侵吞 由于 D 变换 侵蚀 鉴于 答案及解析 1.D.“舒服”侧重表示人身体、精神的主观的具体感受,多用于口头语:“舒适”侧重表示客观环境或东西给人的综合性感受,多用于书面语。“刻板”侧重指不会变通、缺少变化,多用于学习、经验等方面的生搬硬套,多用于书面语,多用于形容做某事:“呆板”侧重指不自然、不生动,多用于艺术创作和为人处事中的墨守成规,通用于口语和书面语,既可以用于形容人,也可以用于形容做某事。 2.C.①“批判”是对错误的或反动的思想进行分析、批驳:“针砭”是古时用石针扎皮肉治病,现比喻发现错误或指出错误以求改正;②“现实”与理想相对,指客观实际,“现时”指当前;③“沉湎”指深深地迷恋,不能自拔,“满足”是指满意。 3.B.“史实”指历史上的事实,“事实”指事情的真实情况:“搜集”指到处寻找“事物”并聚集在一起,“收集”指使聚集在一起:“中止”指做事中途停止,“终止”指结束,停止:“反映”一是指把客观事物的实质表现出来,二是指把情况、意见等告诉上级或有关部门。“反应”一是有机体受刺激而引起的活动,二是指打针或吃药等引起的症状,三是指事情所引起的意见、态度或行动:“贯穿”一是指穿过,连通,二是指贯串:“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物。 4.B.“变换”意为“事物的一种形式或内容换成另一种”:“变幻”意为“不规则地改变”,所以选择“变幻”。“侵蚀”意为“逐渐侵害使变坏”:“侵吞”意为“暗中非法占有”,所以选择“侵吞”。“鉴于”与“由于”,从表原因的角度看,用法基本相同,“鉴于”有“表示以某种情况为前提加以考虑”的用法,“由于”没有,句中的“去年江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提,辨析可从句子间的逻辑联系入手,应选择“鉴于”。 |
公务员精讲班辅导 |
主讲老师 |
课时 |
学费 |
论坛 |
报名 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| 行政能力测验网络辅导 | 伊强 | 30 | ¥300 | |||
| 申论网络辅导 | 陈亚菲 | 30 | ¥200 | |||
| 公务员面试指导网络辅导 | 张玲莉 | 10 | ¥200 | |||
学费:《行政能力测验》300元,《申论》200元,《公务员面试指导》200元; |
||||||
| 热门资料下载: |
| 公务员版块列表: |
| 公务员最新热贴: |
【责任编辑:卢雁明 纠错】 |
|
阅读上一篇:2010年公务员考试行测言语理解达标训练一 |
|
阅读下一篇:2010年公务员考试行测言语理解达标训练三 |
|
|
| 【育路网版权与免责声明】 | |
| ① 凡本网注明稿件来源为"原创"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有。任何媒体、网站或个人转载、链接、转贴或以其他方式复制发表时必须注明"稿件来源:育路网",违者本网将依法追究责任; | |
| ② 本网部分稿件来源于网络,任何单位或个人认为育路网发布的内容可能涉嫌侵犯其合法权益,应该及时向育路网书面反馈,并提供身份证明、权属证明及详细侵权情况证明,育路网在收到上述法律文件后,将会尽快移除被控侵权内容。 | |
| ·07-09年公务员考试行测命题趋势分析 |
| ·福建:2010年公务员考试行测资料分析题型分析 |
| ·福建:2010年公务员行测判断推理题备考指导 |
| ·综合基础知识:中国文学常识大全下 |
| ·2010年国家公务员考试行测分析与备考策略 |
| ·公考行测出题频率最高题型:细节推断题 |
| ·2010年国家公务员言语理解与表达备考 |
| ·阅读经典难题解题技巧演示 |
| ·公务员考试片段阅读技巧之因果式 |
| ·2010年国考言语理解与表达具体特点 |
| ·言语理解与表达强化训练题二 |
| ·言语理解与表达练习题解析 |