2010年国考行测言语理解与表达精选三

    1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）

    ①国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家_____普通话，_____规范汉字。

    ②制定本法第四章法律责任的指导思想是：对_____本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。

    ③《国家通用语言文字法》_____了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。

    A .①推广 推行 ②违犯 ③颁布 B .①推行 推广 ②违反 ③公布

    C .①推广 推行 ②违反 ③颁布 D .①推行 推广 ②违犯 ③公布

    2.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 （ ）

    ①只有正确地分析事物的历史和现状，才能_____它的发展变化。

    ②水对动物的生存有重要意义，例如它能_____动物的体温。

    ③领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正_____民情。

    A .推测 调节 体恤 B .推断调节 体察

    C .推断 调解 体察 D .推测调解 体恤

    3.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（ ）

    ①上级既然下达了这项任务，虽然时间紧，我们也只能_______为之。

    ② 老先生深有感触地说：“叶落要归根，那_______他乡的滋味实在不好受呀！”

    ③民族区域_______是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度。

    A. 勉力 作客 自治 B.勉励作客 自制

    C.勉力 做客 自制 D.勉励做客 自治

    4.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ）

    ①价值最初是在商品交换中_______出来的一个经济学概念。

    ②对文学作品中的许多知识内容，同学们不必从概念上去_______，而应重在感受和体验。

    ③没有_______过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢？

    A.概括 推敲 体察 B.抽象推求 体验

    C.概括 推敲 体会 D.抽象推求 体味

    答案及解析

    1.C.推广：扩大事物使用的范围；推行：普遍实行。违反：指不符合（法则、规程等）；违犯：指违背和触犯（国法等）。颁布：公布，通常指公布法令、条例等；公布：公开发布。

    2.B.推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情；推断：推测，断定。调节：从数量上或程度上调整，使适合要求；调解：劝说双方消除纠纷。体恤：设身处地地为人着想，给以同情、照顾；体察：体验和观察。

    3.A.勉力：努力；勉励：劝人努力。作客：寄居在别处；做客：访问别人，自己当客人。自制：克制自己；自治：民族、团体、地区等除了受所隶属的国家、政府或上级单位领导外，对自己的事务行使一定的权力。

    4.D.抽象：指从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性；概括：指把事物的共同特点归结在一起。推求：指根据已知的条件或因素探索（道理、意图等）；推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。体察：指体验观察；体验：指用实践来认识周