2010年公考行政能力测试判断练习

13. 人的内心情感也能在中国书法里表现出来。后汉大书法家蔡邕说：“凡欲结构字体，皆须像其一物，若鸟之形，若虫食禾，若山若树，纵横有托，运用合度，方可谓书。”元代赵子昂写“子”字时，先习画鸟飞之形，使这“子”字有鸟飞形象的暗示。他写“为”字时，习画鼠形数种，穷极它的变化。可见这时候的“字”已不仅是一个表达概念的符号，而是一个表现生命的单位。

“纵横有托，运用合度”的意思是：

A．笔画的运用都依托于各种物象，并且分寸把握得当

B．笔画的运用都依托于各种物象，并且合乎构字的法则

C．笔画的运用都寄托着作者的心绪，并且分寸把握得当

D．笔画的运用都寄托着作者的心绪，并且合乎构字的法则

14. 如果中国制造受到了损害，在一定意义上说，世界各国也可以说受到了一定的损害。从贸易方式来看，“中国制造”中有50%以上是加工贸易，按照外国订货商的要求和国际标准生产；从出口主体来说，有58%以上的产品是由外资企业出口的；从国内外市场来看，是由国有企业、民营企业，还有外资企业共同打造了“中国制造”。

这段话主要支持了这样一个论点，即（ 　 ）

A．“中国制造”也是“世界制造”

B．加快知识创新，提高“中国制造”竞争力

C．防范“中国制造”的出口风险

D． 扩大内需，消化“中国制造”

15. 有的学者认为，“实学”即为“经世致用”之学。有的学者指出，“实学”本义为切实有用的学问，从体而言，为真实、实事，从用而言，则为实用、实行、实功、实效等，实学的本质特征是崇实黜实，具有儒学修己以治人的经世传统。一种较为流行的观点则认为，不能单从形而下层面把实学规定为“经世致用之学”，也不能单从形而上层面把实学说成“宇宙实体之学”，而应将两者结合起来，把实学规定为“实体达用之学”。

这段材料主要讲述的是（）

A．实学的核心与主流问题

B．“实学”范畴的内涵

C．实学的起点、终点

D．实学的发展阶段

答案：13. B。14. A。15. B。