英语短文写作分为两部分，第一部分是根据情景提示写出简单的信件、便笺等；第二部分是根据图表、图片、文字提示写出相应的作文。常见的写作题型有段首句提示作文，关键词提示作文，图表、图片提示作文等。下面就这些题型做一简要分析。
(一)段首句命题作文
要求考生按所给每个段落的第一句续写，完成各段落。这种题型的关键在于审段首句。应首先找出各段首句中的关键词，仔细斟酌每个段首句的内延和外延，联系文章的标题，分析段首句之间、段与段之间的关系，再由段首句将段落展开。写作中应注意全文的中心思想与段首句在意义和文体上保持一致，形式上互为统一，切忌偏离主题，前言不搭后语。
(二)关键词提示作文
要求考生根据提供的部分词和词组进行写作。写作时，应立足于关键词，紧扣文章主题，利用提供的写作线索，发挥自己的想象力和创造力，构思出文章的轮廓。具体步骤如下：
1．反复推敲关键词，弄清关键词属于几层意思，并据此分好段落。
2．写出各段的主题句，并根据主题句选择正确的展开方法、恰当的逻辑关系来完成段落的写作，同时应注意段与段之间的连贯性与统一性。
3．应根据语言结构上的要求，使用关键词的适当形式(名词有单复数变化，动词有时态、语态等变化，其他关键词不可变动)，以增强文章的感染力和说服力。
4．检查修改全文。
(三)看图作文
要求考生通过图画、照片所提供的信息，通过联想写出内容生动、图文一致和体裁正确的文章。考生既要具有较强的语言表达能力，又要有一定的观察分析能力和_定的想象能力及逻辑思维能力。具体方法如下：
1．弄清作文标题和要求。
2．分析画面，看明图意。一幅画有一个构思，能给人丰富的视觉效果和无限的想象空间。这就要求考生对画面的环境、人物和事物间的关系有一个全面的了解，吃透其主题，说明画面的含义。
3．观察画面，理解表达的含义，提炼作文中心。画面是静止的，考生应以画面为基础，体会画面的要旨，围绕主题发挥联想，把画面的前因后果、来龙去脉补上去，把事件串联起来，从而清楚地说明图画的含义。
4．处理好画与文的关系。对画面上的细节不能事无巨细一一描述，应分清主次，对主要内容加以充分叙述或说明，次要内容则一笔带过或略去。
5．先纲后文。看图作文的写作方式常采用叙述与描写相结合，也常以解释说明为主。按先后顺序列出短文的提纲，再按纲组织写作，将图画所表达的意思用文字写出来。
(四)图表作文
图表作文是将图表提供的数字或文字等信息转换成文字资料。它通常属于说明文。图表通常指表格、棒形图、线形图、圆形图和树形图等。图表作文写作时，首先应对图表进行仔细认真的分析，弄清图表中所含信息及其不同信息间的关系，并由此确定文章的主题：然后按试题要求对图表进行描述，说明图表中反映的情况或对图表里显示的关系进行对比分析并做解释说明；最后在文章的结尾得出合乎情理的结论，阐明自己的看法。 (五)中英文提示作文
提示作文又称规定情景作文或提纲作文，考生应根据已提供的提纲或情景(分中、英文两种)进行写作。
这种作文控制性、指导性较强，考生只能根据提示来写作，不能随意发挥。因此，认真分析中英文提示，领会文章的主题尤为重要。只有按情景所给的内容构思文章，表达思想，才能有效地传递信息，展开情景。提示作文写作应注意几点：
1．必须包括所给提纲的内容；
2．切忌逐字翻译汉语提示；
3．提示作文类似于段首句作文，考生应根据提示写出主题句，然后扩展成段，完成全文。 |
