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2010年国家公务员考试:言语理解习题及答案(6)

作者:   发布时间:2009-05-09 08:48:44  来源:
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1.在八国峰会召开前夕,英国媒体认为这次八国会议,在温室气体排放问题上,欧美都将争取中国的支持。中国现在是仅次于美国的全球第二大温室气体排放国,其温室气体排放量约占全球排放总量的l5%,而且这个数字仍在上升。在联合国发起的《京都议定书》中,中国也被归类为发展中国家,因此不受该条约中减少温室气体排放要求的约束。对欧美要争取中国的支持的原因,表述最准确的是(  )。
 
A.中国的温室气体排放量居世界第二,并逐年增加
 
B.中国具有较大世界影响力,但尚未加入《京都议定书》
 
C.中国在发展中国家中经济最有潜力,对欧美国家经济影响巨大
 
D.中国排放温室气体量大,但不受《京都议定书》中的条约约束

2.现代社会似乎热衷谈论“大师”,越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”,这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”,尤其是人文类的“大师”,一定是通人,而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割,根本不可能产生“大师”,只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展,靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人,而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”,是学术危机的基本征象。这段话支持的观点是(  )。
 
A.没有“大师”,社会就不可能进步
 
B.社会关注错位,并不存在所谓的“大师”
 
C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”
 
D.“专家”不一定是“大师”,而“大师”必须是一个“专家”

3.今年,11名高考“状元”因面试成绩不理想被香港大学拒之门外。这与内 地高校追逐高分考生、为招收到“状元”而津津乐道、各地大捧高考“状元”等现象形成了鲜明的对比。此举引来轩然大波,媒体纷纷将矛头指向“应试教育”。笔者认为,香港大学招生和“素质教育”并没有太大的直接关系,他们只是按照自己的要求录取学生,这种标准只是香港的标准,至于是否最优抑或是否适合内地情形,那就是见仁见智了。作者支持的观点是(  )。
 
A.香港大学的录取标准并不是挑选学生的最佳标准
 
B.香港大学有自主招生的权利,媒体不应过多标准批评
 
C.香港大学选择学生的标准并不与内地现有情形相符
 
D.香港大学不录取“状元”的原因是他们不符合该校的录取标准

4.人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是(  )。
 
A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育
 
B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识
 
C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力
 
D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

5.数字图书馆是计算机技术、多媒体技术、网络技术和其他相关技术发展的产物,有着传统图书馆无法比拟的优势和特征,其服务的范围大大超出图书馆的围墙。凡网络所联之地,均可使用,可实现全天候、全自动、智能化的服务。近年来,数字图书馆的建设和研究在国内取得了很大的发展,包括公共图书馆、高校图书馆以及各类情报机构等,相继开展了各类不同规模的数字图书馆建设,为用户提供形式多样的服务。对这段话概括最准确的一项是(  )。
 
A.数字图书馆代表了未来图书馆的发展方向
 
B.数字图书馆具有很多优势,在国内发展很快
 
C.国内数字图书馆的建设和研究取得了很大发展
 
D.数字图书馆具有传统图书馆无法比拟的优势和特征

 

 

参考答案及解析

1.D【解析】第二、三句是对欧美争取中国支持的解释,即列出了两条理由:中国温室气体排放量大;不受《京都议事书》的条约约束,故选D。
 
2.D【解析】此题采用排除法,根据题意,提到了“大师”带给社会的意义,但并不包含没有大师社会就不可能进步的意思,故排除A,由此,也很容易排除B项。根据“但人为的学科分割,根本不可能产生‘大师’,只能产生各科‘专家’”可知,C项错误,故D项正确,符合题意。
  
3.D【解析】此题关键在于理解作者认为的话,作者从客观的角度对事实进行了分析,并没有发表谁对谁错的见解,因此,A项错误。作者对于媒体是否应过多批评并无表态,故排除C项。根据最后一句话,香港的标准是否与内地情形相符是见仁见智的,可知C项错误,只有D项正确理解了作者的观点。
  
4.D【解析】注意题干要求选出符合这段话表达的主要观点的选项,从题干中“通过……通过……使……有……”的句式和内容可知,这段话强调的是目的,即人文教育的目的包括在人性、人格等方面的提升,故正确答案为D。

5.B【解析】B项概括最为准确、全面,A、C、D三项都比较片面。

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