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政策解读
2017年3月28日至6月13日,建筑工程系根据学校要求在专业教师中进行了课程达标验收工作。
课程达标验收工作分三个步骤进行,一是查看相关教学资料是否齐全,特别突出过程考核;二是专业课教师课堂说课20分钟,领导小组成员集中听课;三是由领导小组成员进行现场点评,指出每一位专业课教师在课堂教学和材料展示中好的一面和存在的问题,当面反馈,督促改进。
验收显示,我系教师展现的教学资料比较详实,PPT课件制作精美,内容全面,知识重构合理,重点突出了课程改革的精髓即过程性考核,使学生在做中学、学中做,增强了学生的实践动手能力,提高了学生的学习兴趣,保证了教学质量不断提高,为人才培养质量进一步提升奠定了基础。
通过课程达标验收工作,提高了教师的教学技能,促进了教师之间的学习和交流,形成了良好的教研氛围,加强了教师队伍建设,推动我系教学质量的整体提高。
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