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政策解读
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北京印刷学院继续教育学院高端职业教育项目
项目背景
职业教育是一种全新的大学教育模式,通过校企结合、产教融合的形式,课程按企业要求定制,实训按企业实战组织;采用“理论教学+技能实训”交替进行的独特教学模式,培养学生掌握基础理论与实际运用能力,注重学生的素质教育与技能培养,培育专业对口的实用型人才,达到职业与教育紧密结合的培养目标,从而提高学生就业的核心竞争力,真正实现“学业连接职业,毕业导向就业”,为学生的职业发展保驾护航。
新的历史时期,北京印刷学院继续教育学院为了贯彻落实国家关于“大力发展职业教育,提高高等教育质量” 的要求和积极响应 《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》。经过认真的实践和调研,结合目前国内以及国外民航、高铁企业的用人需求和现状,大胆创新和尝试校企合作联合培养高端航空服务、高铁服务人才的模式,实行“学历教育+精品师资+高级职业技能培养+小语种精品教学+精品实习实训+高端岗位就业”相结合的独特培养模式,实现人才培养标准和要求与企业用人标准和要求高度对接,旨在为我国以及世界民航、高铁事业的发展培养质量过高、素质过硬的综合性高端服务人才。
项目优势
1、严格按照用人企业的标准和要求培养人才———根据企业和市场需求开展定向培养,积极与国内外多家航空公司、机场、铁路部门建立长期合作关系,在学生接受传统学历教育的同时,适时掌握实用的岗位常识和职业技能,深受广大用人单位好评,使得学生的就业形势非常看好。
2、严格按照合作企业的用人数量制订招生计划———严格按照合作企业(航空公司、机场、铁路部门)未来2-3年内的用人需求制定招生计划,使招生计划与合作企业的用人岗位成正比,充分保证了学员的就业稳定性和高就业率。
3、拥有经验丰富的高水平师资团队———高水平的师资团队造就高质量的专业人才,本项目专业课程师资均由业内经验丰富的资深专家任教,情景式教学、案例式教学,充分保证了教学的专业性和权威性,使该项目培养出来的学生与行业用人的要求和标准无缝对接;
4、专业理论学习与实训实习相结合———合理设置学制,科学安排课程,实训与理论结合,定期安排学生到合作的实训基地、国内外航空公司、机场、民航相关的企事业单位以及高速铁路部门参加实际训练和实习,为将来更好更快的去适应其工作岗位做好充足的准备。
5、实行以制度管人,以养成塑人的人性化管理模式———为确保学生在校期间安全、健康、快乐的学习和生活,设有专职的辅导老师和日常生活管理老师,坚持以制度管人,以养成塑人,坚持以高标准和严要求来培养综合素质过硬的专业人才。
6、提升就业安置服务水平,拓展多层次就业渠道——学生入学即签定就业协议,设有就业指导办公室,专门负责学生的就业安置工作。就业部门积极与国内外多家用人企业深入洽谈合作,使学生的就业安置工作得到切实可靠的保障。
课程体系
航空专业课程体系
航空专业课程体系遵循了“科学性、实用性、理论性、全面性”四大原则,理论与实践相结合,通过日常养成教育,培养“复合型”民航职业人才。共分为:文化基础课程、专业理论课程、技能培养课程、特色语言课程四大版块。
(一) 文化基础课程
马克思主意思想原理概论、毛泽东思想原理概论、邓小平理论、三个代表重要思想、思想道德修养和法律基础、地理、历史、计算机应用基础等。
(二)专业理论课程
民航基础知识、民航概论、空乘职业形象、空乘面试技巧、民航航空法、航空职业思想道德教育、民航运输地理、航空服务语言艺术、民航职业英语、航空服务心理、民航企业管理、民航市场营销、民航乘务员基础教程等。
(三)技能培养课程
形体塑造、舞蹈、航空商务礼仪、社交礼仪、化妆、游泳、体能、散打、客舱服务、安检实训、水上救生、急救、调酒、茶艺、高尔夫、跆拳道、硬笔书法等。
(四)特色语言课程
专业英语、普通话、英语口语、语言强化(选修粤语、韩语、日语、阿拉伯语等)。
通过科学、专业、全面的课程设置体系培养“综合素质过硬、专业能力过强”的国际化高端航空服务人才。
高铁专业培养目标及课程设置
培养目标
轨道运营管理乘务方向培养与我国轨道运输发展相适应的,为现代化城市提供配套的地铁运营高级综合人才,该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识,注重人员素质和能力开发,包括公关能力、组织能力、涉外经营能力,为国内大城市高铁乘务、动车乘务培养综合型服务人才。
课程设置
轨道运营管理乘务方向课程设置:管理学原理、旅客心理学、旅游景区管理、旅游企业管理实务、管理学原理、旅客心理学、旅游景区管理、旅游企业管理实务、旅游资源规划与开发、中外民俗、城轨交通概论,城轨交通行车组织、城轨交通安全管理、城轨交通控制、茶艺茶道、形体服务礼仪、形体与美容、语言艺术训练、英语听说训练、小语种口语训练、哑语基本知识等。
就业前景分析
民航专业就业前景
据国际航空运输协会预测,未来20年中国将需要2400架新飞机。目前国际民航平均的人机比是100:1,而我国民航业这一比例为200:1。这意味着,以国际民航水平计算,未来20年我国就需要民航类人才24万人,如果以我国的民航水平计算,则需48万人。中国民航学院专家都业富表示:“按照我国民航发展目标,到2020年,我国民航市场将达到目前美国民航市场的水平。目前全美航空公司从业人员超过70万人,而我国的从业人员不足20万,有近50万人的缺口。这个数字也许会根据行业的发展和员工配置而有所调整,但可以肯定的是,在未来很长一段时间内,我国航空人才都将处于短缺状态。”除了国内航空公司、机场的人才需求,近几年,随着国内民航市场进一步开放,国外各大航空公司纷纷进驻中国,各大外资航空公司、民营航空公司、民航业衍生的航空服务企业等都有人才需求。
高铁专业就业前景
我国高速铁路运营里程居世界第一位,正在建设之中的高速铁路有1万多公里。今后几年,我国高速铁路建设将进入全面收获时期。到2020年,我国铁路营业里程将达到12万公里以上。连接所有省会城市和50万人口以上城市,覆盖全国90%以上人口,“人便其行、货畅其流”的目标将成为现实。到2014至少需要新增加50000多名乘务员岗位,目前高铁乘务人员月薪范围约3000-7000元人民币左右,提升到中层领导级别20万人民左右,高层领导级别35万人民币左右。
动车组属国家新近开发投产的高档客运项目,因而对从业人员的专业素质要求很高,用人需求量也很大,其供求紧张关系不可能在短时间内达到平衡;因此,动车乘务员的就业前景十分广阔。 据统计2011年全国高校毕业的660余万人中就有100多万未能就业,当初的理想在现实面前显得那样的渺茫。随着铁路局势的改革,铁路事业的发展,在铁路工程和服务领域大量的人才缺口急需弥补,铁路人才呈现一种供不应求的局面,根据国家十二五统一规划,中国在五年内将修建4万公里城际高铁,批复二十八个城市修建地铁规划,全国大概需要400万名高铁地铁管理和应用型人才,2010年到2015年地铁建设投资规划额为11568亿元。其铁路客运行业的发展,将呈现出明显的“井喷”态势,高铁乘务专业毕业生的就业率得到保障。同时随着企业技术科技含量的提高,国外设备的大量引进,办公自动化程度的全面实施,将会带来地铁、城铁员工素质、技能、环境的全方位改善。
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