邮轮形体课程介绍

　　邮轮形体课程是海乘学校最基础的入门课程，该课程介绍就是为了规范邮轮服务人员气质与工作形象，邮轮服务人员通过形体课程将针对不良体型体态进行规范改正,达到邮轮礼仪标准。一般通过舞蹈、健身操、瑜伽等进行形体塑形训练，以此达到邮轮人体协调、耐力、灵活性等身体基本素质和塑造良好体型。

　　邮轮形体课程目录

　　一、概述(理论) 教学目的和要求：

　　本章讲述的形体仪容训练有关的概念以及形体美的理解和社会功能，旨在引导学生按照美的规律塑造自己，促进身心健康协调发展。提高审美能力和美的表现力。

　　二、形体基本素质训练(实训) 教学目的和要求：

　　三、 形体基本技能训练(实训)

　　四、服饰(理论和实训结合) 教学目的及要求：

　　通过本章的学习使学生了解职业服饰的作用;结合工作的性质掌握如何选择、穿着和佩戴服饰;体现出职业的自豪感、责任感和可信度，在服饰上表现出敬业乐业的精神。

　　五、职业从业者的标准行为仪态(理论和实训结合) 教学目的和要求：

　　重点：掌握正确的个体仪态和规范的动作要领及技术动作。 难点：正确的个体仪态和规范的技术动作。

　　六、职业从业者的仪容规范(理论和实训结合) 教学目的和要求：

　　重点：了解仪容的规范要求，掌握仪容规范的技巧。 难点：掌握仪容规范的技巧。

　　邮轮形体课程主要目标

　　养成好的习惯

　　对于邮轮服务人员的坐、立、行走的姿势的错误纠正，养成好的生活和工作习惯。

　　提高身体素质

　　通过形体课程学习，可以增强体质，提高邮轮人的节奏感、和身体的协调能力。

　　培养邮轮人良好的艺术感悟能力和身体语言能力

　　特别对于那些克服特别学生胆小、害羞的毛病，培养邮轮人的表现力和创造力;让其拥有自信、乐观积极向上的生活态度。

　　凝聚团队意识

　　互帮互助，只有互相配合好，事情才能事半功倍。

　　通过本课程以“健康第一”为指导思想，以塑造健美形体，增进身心健康，全面提高邮轮人的素质为目标，以形体课课堂教学为主，课下学习生活好习惯的养成、监督为辅，以师生互动为扩展的平台，实现课堂教学最优化，达到师生的共同成长和发展。