中国人民大学：国学院首届学生毕业，就业全校第一

　　意想不到 国学院首届毕业生22人本月拿到学位证书，实际就业情况全校第一

　　意料之中 相当一部分学生未从事和国学直接相关的工作

　　意义长远 不管是在政府、企业还是高校，国学正发挥着越来越重要的作用

　　昨晚，人民大学国学院2010届本硕连读毕业班举行毕业晚会，标志着国学院首届毕业生顺利毕业。据悉，国学院首届毕业生实际就业情况全校第一。

　　2005年，人大国学院成立，因关于国学科目的申请尚未得到明确批复，所以首届毕业生将以文史哲硕士学位毕业。第一届国学院30名学生中，2人于2008年本科毕业，分赴北大和德国慕尼黑大学攻读学位；1人因病转入下一年级学习；5人将延期毕业；22人在本月如期拿到学位证书。虽然相当一部分学生未从事和国学直接相关的工作，但国学院领导认为，这说明社会上对国学的需求十分旺盛，不管是在政府、企业还是高校，国学正发挥着越来越重要的作用。

　　就业全校排名第一

　　昨日下午，在人民大学国学院，国学院副院长徐飞接受记者专访。

　　记者：毕业生们找的工作和国学专业直接相关的不多？

　　徐飞：30个人有10个人读博士，他们都是做国学或者相关的学术研究。还有17个人就业，都是国学相关的岗位。

　　记者：跟文史哲专业相比，这个班的学生工作找的怎样？

　　徐飞：没想到国学专业很不错，硕士阶段在全校是前几名，算上本科阶段，是全校第一。

　　选修琴棋书画提高“境界”

　　记者：跟文史哲专业学生相比，他们的优势劣势在哪？

　　徐飞：劣势主要是专攻某一个学科的会深一些，我们没有这么深，但我们的优势在于打通了文史哲来做研究。至于以后谁更有优势很难说，靠时间来检验。

　　记者：学生的课程有练书法、背诵古诗词，吟诗作赋，这些作用大吗？

　　徐飞：中国古代琴棋书画不分家，国学院有选修课，希望学生都会一点，毕竟能提高人的境界、内涵和修养，古诗词则是必须会的，做古代的研究，这是必需的。

　　记者：根据这一届毕业生的情况会不会对课程进行调整？

　　徐飞：有，但不会很大，因为我们每年都会召集老师学生搞座谈会，看怎样调整课程，每年都会微调，所以不会等到第一届毕业后再进行大调。

　　国学，都学啥？

　　老师教易经

　　排队背诗文

　　在毕业生们看来，国学院带给他们的除了经史子集等传统的知识文化，更多是文化的熏陶和思维方式的变化。通读经典，这种打通传统文史哲学科壁垒的做法，带给学生极大的新鲜感。譬如易经，可能在传统的历史、政治课中各有涉及，而这里则是通读整本书。

　　学生赵晗记得自己通读的第一本书是《论语》，线装繁体竖排。一开始读得很困难，渐渐地就不成问题了。读易经的时候，老师拿来牙签，一边读一边给学生们演示如何算卦，通过这种方式，同学们发现算卦其实也不是什么神秘的事情。

　　课程中还有要求背书的，就跟小学生一样。中国古代文学的老师要求学生背诵一些诗词，考试的时候学生排队一个一个到办公室，老师随便翻开一页，让学生背诵。赵晗说，不少同学为了背诵古诗词，早上跑到孔子像前晨读，这也成了人大的一道风景。

　　不过，他认为这些书应该在更早的时候读，如幼年，效果可能更好，其实这都是童子功，大家只不过在补课。

　　此外，同学们从大三开始，还被要求用规定的格律写出绝句或者律诗。

　　集体游学

　　似与圣贤对坐

　　对学生们来说，最有趣的是游学课程，国学院的课程要求学生真正做到“读万卷书，行万里路”。

　　赵晗说，大三时，全班集体去山东曲阜以及湖南的岳麓书院、江西的白鹿洞等几大著名的书院游学，研究生阶段又去了洛阳等地，而西域学的学生基本上年年都要去西藏、敦煌这样的地方游学。游学的时候老师带队，在岳麓书院这样的地方吃住几天，由当地的老师介绍这些地方的历史，并兼谈当地的文化和思想史。

　　2007年，国学院2004级本科生还曾去无锡太湖大学堂拜访了南怀瑾先生，现场听南怀瑾先生在学堂讲课。晚上，同学们则在饭桌上和南怀瑾交流，那种情形如回到古代，与圣贤对坐。

　　专业课程

　　学科基础课：国学通论、《论语》研读、《左传》研读、《诗经》研读、版本目录校勘、中国通史

　　专业选修课：国学入门、文献信息与检索、《孙子》研读、《说文解字》研读、先秦诸子研究。

　　专业必修课：《孟子》研读、海外汉学研究、《楚辞》研读、乐府诗研究。 (新京报)