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中央教育科学研究所研究员程方平:我非常高兴能来参加这个会,也非常高兴受主编的邀请参与了这个报告的两章的撰写。
作为一个教育研究工作者,我觉得为民办教育呼吁,为民办大学呼吁是中国学术界、教育界的一个历史责任。多少年来,在这些方面,在持续关注,也在持续努力,因为中国的教育不可能是只有麦子,没有稻子,这个生态是需要平衡的,这是从大的方面,宏观的方面讲。在改革开放30年之际,出一本中国民办大学的报告,我觉得非常有必要,只有温故才能知新,才能把未来的路走好。这是我的一个非常基本的想法。
第二,我觉得民办大学呈现的,首先是民办大学有一个超越体制的先天的优势,在很多方面可以有超常规的发展。所以我们除了这个报告之外,也做了大量的工作,包括介绍国外的,因为国外很多的名牌大学全是,国外的许多最顶尖的名牌大学都是民办大学,所以在这些方面,我也觉得我们有了这样大的宏观背景,通过这个学习的东西很多。包括我们在翻译一本哈佛大学历史的时候,我们就发现哈佛大学的历史也不是平坦的,如果我们的环境、我们的政策更好一点,中国就有很多的哈佛、早稻田这样的学校出来,所以我对未来关注的问题提了几点:
第一个在改革开放30年,就是《民办教育促进法》出台这些年来,我们的发展形势已经到了需要修订《民办教育促进法》的时候了,有许多新的问题需要由法律来保证。
第二个在中国促进高等教育的生态向着良好的方面转变,就必须让民办大学和公立大学公平竞争,包括在评估、本科设立、研究生(论坛) 设立等等方面应该有一个统一的标准。一般要向很多国家那样,虽然投入是民办大学自己的,但是国家要有相应的鼓励政策,包括有法律保障。再有我们这些年来,民办大学虽然有很多的发展,国家也有政策,但是还有很大的改善空间。包括很多的科研项目、科研经费,在目标竞争方面没有给民办大学更多的行政条件和机会。再有民办大学的评估,包括本科的认定方面不够常规化,这方面如果有改善,可能对民办大学顺利发展能够有更多的好处。再有我们既要总结中国很好的经验,包括中国几千年来民办高等教育都是非常有特色的,所以在国际化和文化结合方面民办大学一样跟公立大学有一样的责任,也会在这方面找到更多的增长点。
程方平:民办大学呼吁学术界的历史责任
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