2016年南开大学经济学真题及题源剖析

 　　2016年南开大学经济学真题及题源剖析

　　一、简答题

　　1.公地的悲剧产生的原因以及解决方法。

　　备注：范里安《微观经济学：现代观点》第34章有详细介绍，但是教材中的图有问题，比较好是把MP和AP换成MR和AR。

　　考题出处：【范里安《微观经济学：现代观点》划重点班-第二十讲外部效应-公地的悲剧】

　　2.劣质品和吉芬商品的联系和区别。

　　备注：较为简单的考题。

　　押题出处：【南开大学832经济学基础(微、宏观)比较后冲刺绝密三套卷(1)简答题第1题】

　　3.劳动供给曲线为什么向后弯曲?

　　备注：从南开大学考试大纲看，参考用书为范里安《微观经济学：现代观点》，因此作答的时候一定要用修正的斯拉茨基法。

　　考题出处：【南开大学832经济学基础定向课程(微观经济学1)-工资增加对劳动供给的影响】

　　4.四部门、三市场经济均衡条件，并说明“双赤字”及其后果。

　　备注：四部门经济，即开放经济分析，曼昆《宏观经济学》教材第5章和第12章予以讲述，本题作答参见曼昆《宏观经济学》教材第5章内容。

　　5.用IS-LM模型和AD-AS模型分析我国降低存款准备金率的短期和中长期的影响。

　　备注：短期用IS-LM模型分析，中长期用AD-AS模型分析。

　　6.什么是“流动性陷阱”?量化宽松货币政策会导致流动性陷阱吗?

　　备注：本题与2015年人大“802经济学综合”比较后一道论述题非常相似，听过暑期班课程的学员，估计太开心了;当然，没有听过课的学员，估计悲催了，有难度啊。

　　考题出处：【暑期班授课讲义——宏观经济学第三讲国民收入的决定：IS-LM模型——流动偏好陷阱】

　　7.知道了契约曲线就知道了所有交易结果，这种说法对不对?

　　备注：临考前几天，还特意讲了这道考题，没想到真考了，天意!天意!天意!重要的事情要说三遍。

　　考题出处：【暑期班授课讲义——微观经济学第七讲一般均衡与福利经济学—课后第六道习题，习题是第八讲授课讲述的】

　　8.简述新凯恩斯学派与新古典宏观经济学的争论焦点。

　　备注：备考南开大学经济学，虽然没有指定高鸿业教材，但是前期看看，因为简答题作答涉及到相关考点。

　　考题出处：【宏观经济流派串讲班——第五讲新凯恩斯主义——典型题详解1】

　　二、计算题

　　1.题干中告诉了市场需求函数，有N个同质企业，典型企业的成本函数为TC(q)=Qq，其中Q为市场的总产量。

　　(1)假设价格为P，问各企业进行古诺竞争，每个企业的产量和利润如何?市场总产量和总利润如何?

　　(2)若各企业合并为一家，新的产量和利润为多少?并比较与第一问结果的区别。

　　备注：碰到N个厂商的古诺模型竞争的计算题，一定要构造利润函数，利润函数构造好了，接下来就是一道数学考题了。这种类型的计算题，我们讲过无数个，估计听过课的学员很轻松的能作答。

　　考题出处：【暑期班授课讲义——微观经济学第四讲不完全竞争市场——古诺均衡】

　　2.企业的生产函数为Q=F(N,K)，工资率为W，资本价格为r。

　　(1)短期资本存量不变，求短期成本函数。

　　(2)求长期成本函数，并分析规模报酬对可变成本形状的影响。

　　备注：必考知识点。临考前一天晚上，个人还在微信朋友群说这个知识点非常重要，一定会考，你看我没骗大家吧。

　　考题出处：【暑期班授课讲义——微观经济学第二讲生产者行为理论——成本函数】

　　3.关于IS-LM模型的计算题

　　(1)求预算赤字额与投资额。

　　(2)为使预算平衡应如何调整货币供给。

　　备注：这种考题非常简单，我就不多说了。

　　4.索洛模型计算，告诉总量生产函数等，求平衡时的人均资本增长率。

　　备注：这种考题属于特别常见的考题，之前练习过无数个类似的考题。这里就不指出考题出处了，这种考题押中很正常。

　　5.跨期消费模型，给定消费者的效用函数，求解比较优消费。

　　备注：听过课的考生是不是很开心，因为这个我们讲过啊，微观讲过，宏观讲过，讲课的时候甚至说了，一定告诉效用函数，但是肯定不会告诉跨期预算约束方程，这个需要你自己改造。听了这个，你还不会，你对得起我???

　　考题出处：【南开大学832经济学基础定向课程(微观经济学1)-跨期比较优消费选择】

　　三、论述题

　　1.(1)谷贱伤农的经济学原因。

　　(2)结合材料，政府可以在农业领域实施什么样的政策保证农业生产活动的进行。

　　(3)结合材料，什么时候政府应该采取措施。

　　备注：这道考题非常简单，每个学员应该都能得分，只是分数高低有差异而已。

　　2.(1)从需求角度说明我国经济增长率下滑的原因。

　　(2)从供给角度说明下滑的原因。

　　(3)给政府一些政策建议。

　　备注：临考前，特意叮嘱，很容易考热点问题，让学员高度重视，还别说真考了，而且是20分的论述题。当然比较重要的是，热点直播课也讲述了，美则美矣。

　　考题出处【经济学热点问题直播班讲义：专题一2015年宏观经济形势及出路;专题二当前的财政政策和货币政策及其走向】