2014年考研专业课:《教育学》考前突破试卷(3)

　　第 1 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

　　近代比较早提出普及教育的是（　　）

　　 A.康有为

　　 B.梁启超

　　 C.严复

　　 D.蔡元培

　　正确答案：B,

　　第 2 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

　　短时记忆的信息容量是（　　）个左右的信息组块

　　 A.7

　　 B.14

　　 C.20

　　 D.5

　　正确答案：A,

　　第 3 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

　　主要缺陷是难于运用的观察法是（　　）

　　 A.全结构式观察

　　 B.教育现象观察

　　 C.非结构式观察

　　 D.参与性观察

　　正确答案：A,

　　第 4 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

　　下列不属予西周教育的主要特点的是（　　）

　　 A.官守学业

　　 B.以人伦为主要内容

　　 C.官师合一

　　 D.政教合一

　　正确答案：B,

　　第 5 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

　　布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（　　）

　　 A.转化

　　 B.获得

　　 C.评价

　　 D.同化

　　正确答案：C,

　　第 6 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

　　在欧洲封建社会，教育权主要控制在教会手中，这主要反映了封建社会教育的（　　）

　　 A.阶级性

　　 B.等级性

　　 C.宗教性

　　 D.民主性

　　正确答案：C,

　　第 7 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

　　教育心理学认知理论方面有（　　）

　　 A.桑代克的联结说

　　 B.华生的习惯说

　　 C.赫尔的内驱力递减说

　　 D.勒温的场论

　　正确答案：D,

　　第 8 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题 模拟预测题) > 单项选择题 >

　　在现代社会中，不属于教育与生产劳动相结合的客观要求的是（　　）

　　 A.社会生产发展

　　 B.社会经济发展

　　 C.实现人的全面发展

　　 D.教育民主化

　　正确答案：D,