考研政治教程 毛概 第十四章 劳动知识人才创造

　　三、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

　　尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，是党和国家的一项重大方针。强调劳动、知识、人才、创造，四者是具有内在联系的统一整体，劳动在其中居于核心和基础的地位；知识是创造财富的重要资源，但它只有通过作用于劳动者、劳动资料，才能形成实际的财富；人才是知识资源的载体，人才的本质在于创造性。人才只有通过劳动，为社会创造出巨大的物质和精神财富，才能体现出自身的价值；创造本身就是一种劳动，创造是一种在高度紧张状态中比较大限度地发挥智力和体力的复杂过程。因此，"四个尊重"中，核心是尊重劳动。

　　在全社会认真贯彻执行"四个尊重"的方针，是时代发展对党和国家工作提出的新要求。在全社会认真贯彻执行"四个尊重"的方针，是中国共产党代表先进生产力发展要求的具体体现。在全社会认真贯彻执行"四个尊重"的方针，目的在于比较广泛比较充分地调动一切积极因素，就是要在全社会形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制。在全社会认真贯彻执行"四个尊重"的方针，有利于增强全社会的创造活力，形成万众一心共创伟业的生动局面。