暨南大学2011年《考古学通论》考研大纲

　2010年暨南大学“考古学与博物馆学”考试大纲 
　　Ⅰ.考查目标 
　　要求考生能比较系统地掌握本科阶段所学专业知识，具有初步的分析和解决问题的能力。 
　　Ⅱ.考查范围 
　　本课程主要考查本科阶段所学的史前考古、商周考古、战国秦汉考古、魏晋南北朝隋唐考古、考古学基本理论、博物馆学等课程的基本内容。要求学生掌握本课程的相关概念、基本理论和各时期的考古学文化及其相互关系，了解当代中国的重要考古学成果，并能运用考古学理论对考古遗存进行分析。 
　　Ⅲ.考试形式和试卷结构 
　　一、试卷总分数及考试时间 
　　本试卷满分为300分，考试时间为180分钟 
　　二、 答题方式 
　　闭卷、笔试 
　　三、试卷内容结构 
　　考古学（约90%） 
　　博物馆学（约10%） 
　　四、试卷题型结构 
　　（一）填空题：15小题，每小题3分，共45分。 
　　（二）判断题：10小题，每小题2分，共20分。 
　　（三）名词解释：8小题，每小题10分，共80分。 
　　（四）简答题：5小题，每小题15分，共75分。 
　　（五）论述题：共4题，选答其中2题，每题40分，共80分。 
　　Ⅳ.试题示例 
　　一、填空题：请把答案填在（ ）中；15小题，每小题3分，共45分。 
　　1. 考古学中所说的夏文化即夏族人在夏王朝时期所创造的文化，河南偃师（ ）遗址，当为夏朝的都城所在。 
　　2. 20世纪60年代，以宾佛德（L.R.Binford）和克拉克(David Clarke)为代表的（ ）学派，主张考古学应该是一门研究“文化过程”的科学，其终极目标是探索“文化动力学”的规律。 
　　3. 美国学者分析世界不同地区妇女胎盘细胞中线粒体DNA后提出，所有现代人种都可比较终追溯到大约距今20万年左右生活在（ ）洲的一位妇女。 
　　4. 由外国人出资，但由中国学者自行主持的首次考古发掘，是（ ）于1926年对山西夏县西阴村遗址的发掘。 
　　5. 考古植物学研究植物遗存的手段有：（ ）分析法、浮选法、植物硅酸体分析法、碳-13测定法等。 
　　6. 中国古代城市大多设置有城墙，城墙外轮廓多数是（ ）形。 
　　7. 南朝砖墓的墓室内壁多有装饰，其主要内容是：花草纹、金钱纹、四神、“（ ）和荣启期”，以及羽人、狮子、莲花和忍冬纹等。 
　　8. 1975年湖北省云梦县出土的“（ ）秦简”中，有2件木椟，乃士卒黑夫和惊写的家书。这是我国出土比较早的两封家信实物。 
　　9. 封泥也称泥封，是中国古代封缄简牍并加盖印章的泥块，春秋时出现，至（ ）代以后消失。 
　　10. 董作宾受“大龟四版”出土的启发，写就了甲骨文分期的著名论文，标题是（《 》）。 
　　（以下略） 
　　二、判断题：请对题意的表述作出判断，认为正确的在【 】中写√，认为错误的写×； 10小题，每小题2分，共20分。 
　　【 】1. 苏秉琦先生的《齐家期墓葬的新发现及其年代的改订》，乃利用地层学的证据，纠正安特生的“齐家文化早于仰韶文化”的错误。 
　　【 】2、查尔斯.赖尔在1830-1833年首次发表他的名著（《地质学原理》），从而树立了地球史的“均变论”。 
　　【 】3、瑞典地理学家蒙特柳斯，曾与中国学术团体共同组成“（中瑞）西北科学考察团”，任瑞方团长，进行了大规模的综合考察。 
　　【 】4、早在20世纪50年代，王国维就提出编纂《甲骨文合集》，经过众学者的多年的努力，十三册巨著在1984年已经出齐。 
　　【 】5、考古学者在北京市房山县琉璃河遗址发掘了召公太保奭（或其长子）的墓葬和车马坑。 
　　【 】6、汉代出现了家族墓地，并在墓葬中随葬“买地券”以明确其墓地所有权。 
　　【 】7、汉代的南方，多筑简易的蓄水灌溉设施。陕西和四川，均发现有陂塘模型，是为物证。 
　　【 】8、我国都城规划中的南北向中轴线出现在汉代。 
　　【 】9、北魏洛阳城的平面布局对隋唐长安城的建设具有直接影响。 
　　【 】10、“明器”又称“冥器”或“盟器”。 
　　三.名词解释题；8小题，每小题10分，共80分。 
　　1. 古物学 
　　2. 考古学年代学中的相对年代和绝对年代 
　　3. 龙山文化 
　　4. 毛公鼎 
　　5. 大明宫遗址 
　　6. 唐代金银器 
　　7. 耀州窑 
　　8. 满城汉墓 
　　四.简答题；5小题，每小题15分，共75分。 
　　1. 略述殷墟“妇好墓”的资料要点 
　　2. 略述陕西省岐山县周公庙西周墓葬群的发现与发掘收获 
　　3. 略述两汉中原北方砖室墓形制和结构的变化序列 
　　4. 简述龙门石窟 
　　5. 唐昭陵 
　　五. 论述题；选答2题，每题40分，共80分。 
　　1. 浙江余杭良渚文化古城遗址已进入2007年度“全国十大考古新发现”名录，请结合新、老资料，阐述良渚文化的主要研究成果。 
　　2. 阐述东周列国都城的布局和设施方面的发现和研究的主要成果。 
　　3. 谈谈汉长安城的布局和主要考古发现。 
　　4. 阐述你对博物馆教育职能的理解。