总结2010考研英语第一阶段复习

　　俗话说“一年之际在于春”，春天是播种希望的季节，也是考研人播撒梦想的开始。09年的春天渐渐接近尾声，这也意味着我们初期阶段的考研复习进入第一阶段的比较后时期，这一时期我们在复习上应该进入一个稳步投入的状态，然后做好第一阶段的总结，为下一阶段的复习打好坚实的基础，然后也要开始着手第二阶段的复习了。

　　对于英语的复习，万学·海文英语教研室的老师们提出了以下春季末英语复习的可行性计划，供大家参考：

　　1、3月份至5月份的这一首轮复习已经渐渐进入尾声，建议在此阶段比较后时期考生可以拿来去年的大纲，为7月份出来的新大纲的运用上打好基础。在新大纲还没有下来之前，利用这段时间，熟悉上一年英语大纲上的词汇、题型，了解考察范围。因为这些内容是考纲中不易变化的内容。

　　目前试题中对词汇的考查集中在词义辨析与搭配两方面，主要考查题型是完形填空，阅读理解中出现近义词等题目。所以，建议考生此时在复习了一些词汇之后砖头来再注意细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等等，温故而知新，加强记忆。

　　在加强记背词汇时，注重反复和强调。所谓反复即在记忆的过程中，把同组单词分为几轮进行反复复习。例如早晨记忆第一组单词，晚上睡前，再次复习第一组单词。在第二天进行下一组复习时，在晚上再次复习一组二组……以此类推！在大的循环记忆中，参入数次滚动式重复复习。这种增加重复次数的复习方法可以增强记忆。另外，对于个人记忆吃力的单词，易在注标后作为记忆的重点。以便在下一阶段拿来反复记忆，直到记住为止。

　　2、系统整理是此时的重点工作。整理好基本的语法知识，归纳熟悉特殊语法现象。语法和词汇一样，都是提高英语的基础。语法在考研英语题型中虽然没有明显的考察点，但是却始终贯穿于考研英语试卷之中。

　　同学们可以依赖比较权威的语法教材，将基础语法知识重新拎出来整理一番，形成清晰的体系。另一个重点是全面归纳特殊语法现象。因为特殊语法现象的积累主要靠平时长期归纳总结，所以，准备一个专门收集特殊语法的本子，再之后的复习中随时归纳摘录，并阶段性全面复习，对后期解决阅读中的长难句，及提高英语作文写作都会有很大的帮助。

　　3、听力可以在此时开始慢慢积累了，虽然听力已在近些年的英语试卷中取消，但在复试中仍然要出现。英语听力与阅读，会帮助考生提高语感能力。因此，对于培养语感这样的长期积累工作，也需要尽早下手有意识的进行准备。众所周知，考生有了较强的英语语感，往往凭直觉就能做对题。培养语感需要将自己置身于一定的语言环境中，比如，多接触英语相关视听资料，多看英语杂志、报刊等。例如《21世纪英语报》、《英语周报》、《英语沙龙》、《英语角》等报刊杂志。

　　抓住春季的比较后时刻，认真总结、归纳第一阶段的复习效果和问题，及时调整计划和安排，在下一阶段避免同样的错误，以便收到更好、更快的复习效果。