学生自杀是自尊心受伤还是厌世
A事件
4月2日下午，朱勤被当地村民发现死在一个排水沟里。水流从附近山上下来，在这形成约四五米的落差。后经警方侦查和法医鉴定，确认为自杀。至于自杀的方式，有邻居远远看见他从台阶上跳下，头部着地。
“愚人节”留遗书后自杀
4月1日，80后90后的年轻人都喜欢在这天过一个节日——“愚人节”。19岁的朱勤选择在这天写下了几段话：
“哎！偶(注：网络用语指“我”)就这样了。活着实在很无聊。人生来就注定要挂，只是早晚的问题。”
“死，其实还是很不错，及(既)自由，又能安心的睡觉，还能看看死后会有什么不知道的事。”最后，朱勤还写了一句：“愚人节快乐！”然后签上了名字。
家长和学校从同一份遗书中看出了截然相反的“自杀原因”。朱家人认为，遗书说明朱勤的自尊心受到了来自学校老师的极度伤害。校方认为，遗书中只字未提到学校及学校教育，而透露出严重的厌世情绪。
朱勤的母亲朱芬委托律师将学校告上法庭，索赔26万元。
一次“死无对证”的谈话
由于受地震影响，直到12月5日上午，汉源县法院才开庭审理此案。
朱芬认为，朱勤自杀与其原班主任羊海波有着很大关系。律师经调查后，列举了朱勤自杀前发生的几件事。
3月27日，羊老师找朱勤单独谈话。但具体谈话内容已“死无对证”。
28日中午，朱勤到教室拿了几本书后，什么也没说就离开了教室。
29日，朱勤没到学校上课，羊老师让其他学生将朱勤的课桌从教室最后面搬到了前面讲桌旁。
4月2日上午，朱芬接到朱勤的同学打来的电话，得知儿子没去上课。她带儿子去学校见羊老师。羊老师要朱勤写一个文字性的“东西”。后来，校方解释称这个“东西”是“承诺书”，要朱勤对以后的学习纪律、上课、作业等作出书面承诺……
朱芬和律师将这几件事联系起来分析认为：羊老师当时找朱勤谈话是不让他再上学了，这是“校方剥夺了朱勤接受教育的权利”。
据记者了解，一些学校的确曾存在高考前将差生劝退，保证学校高考上线率的情况。朱勤就读的汉源第二中学本科上线率约为26%，他会不会被“劝退”呢？朱芬认为是这样，但却拿不出证据。但羊老师向学校做的情况说明中否认了“劝退”一说。找他谈话是鼓励他要认真学习，准备参加高考。羊老师说：“这事我问心无愧，对得起自己良心。”
分歧太大择日宣判
此外，该校常务副校长江清元解释称，搬课桌只是暂时的，并不表示从此不允许朱勤再来上课。对朱家人所指责的“学生连续几天没来上课，你们为啥不通知家长？”江清元回应说，当时临近高考，学校允许高三学生回家复习。当时朱勤没到学校，老师认为他回家复习去了，所以没通知家长。但在法庭上，校方没有出示朱勤申请回家复习的证据。
直到庭审结束时，双方的分歧依然很大。法院组织双方调解，朱芬夫妇将索赔金额降到16万元，但校方认为自己没有任何法律责任，只愿意“出于同情、慰问的角度”支付1万元钱。法院将择日宣判。
B调查
庭审结束后，记者前往朱勤曾居住的房间及汉源二中采访。试图还原朱勤在自杀前的生活，寻找法律意义外的“死因”。
在家里他是怎样的孩子？独自住姨妈家性格内向
朱勤眉清目秀，略瘦。其父母在汉源经营一家汽修厂，他是家里独子。由于担心厂里太嘈杂会影响学习，朱勤被安排在姨妈朱英郊外的家里单独住宿。
朱英家是一个小院子，朱勤的房间比较简单，窗外有一个小花园。朱英并不常在这里住，小院里经常只有朱勤一个人。据说，朱勤自杀当天离开学校后，回这里换了一套干净衣服，然后去了附近的水渠。朱英评价他：性格内向，话不多，也不多事。
据朱勤的父亲高世兴说，平时给了朱勤足够的零花钱。50元或100元，不定时地拿。朱勤死后，家人在其存钱盒里发现他攒下了3000多元钱。据记者了解，每天父母和朱勤聊天交流比较少。朱芬说：“没得啥时间聊天，读高中的娃娃天天早出晚归。早上7点上课，晚上11点过才下晚自习。学习紧。”
12月5日中午，高世兴从法院回来后，打开厂里的电脑。他说，是儿子教会了他打字和上网。父子俩用同一个QQ号。朱勤用来聊天，高世兴用来联系客户。QQ空间是儿子在弄。记者注意到，朱勤给QQ空间取的名字叫“我的地盘我做主”，最近的一篇日志写于2006年3月26日。
朱勤给自己取的昵称是：零下十度。而兴趣爱好一栏写的是“上网聊天/游戏”。
在学校他是怎样的学生？和同学交往少厌学厌世
当记者向该校常务副校长江清元提出“撇开法律关系，仅从教学业务上来分析这个学生”时，他和时任班主任的羊海波分别讲述了他们印象中的朱勤。
朱勤出事后，江清元向几位任课老师了解到，朱勤给老师们留下的印象是：“经常悄无声息地‘飘’进教室，又悄无声息地‘飘’了出去。”
班主任羊海波说：“朱勤读高一时，我发现这个学生不怎么说话，性格比较内向，少和同学交往，而且回答问题的声音很小。到高三时，表现出对学习没有兴趣，人在教室里坐着，但你可以发现他的心思并不在这里。”羊海波感到很无奈：“我感觉他把自己隔离起来了。他对一切都无所谓。”
是什么原因造成了朱勤学习兴趣低落呢？“家庭教育和学校教育都不可缺少。”羊海波想了想说，“一些学生家长对我说，老师，我就把孩子交给你了。我都要纠正他们的说法，不是把孩子交给我了，家庭教育是学校教育无法代替的。双方都要尽到自己的责任，娃娃才能全面发展。”
校长王昌平勾勒出了朱勤的自杀轨迹：成绩差——厌学——厌世——自杀。在多种因素的作用下，产生厌世轻生思想而自杀。
(责任编辑：王晓冬)
特别说明：由于各省份高考政策等信息的不断调整与变化，育路高考网所提供的所有考试信息仅供考生及家长参考，敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。
