此情可待成追忆－－一个家庭经历的高考之路

去年的夏天

说来儿子未进入高三之前，对于孩子参加的高考，是一种没有多少感觉的事。其实如果早就看我这苇观世界的博友和熟悉我的朋友，想来会知道，我那儿子是一个让我放心省心的家伙。而且从小到大走得非常顺利。总感觉儿子只要努力，上个好点的大学，肯定是没有多少问题的。然而真到2005年的夏天，从别人经历的高考身上，我才意识到其实没有什么肯定，这个时候感受到了问题的紧迫和压力。

那是个非常优秀的女孩子，公司的子弟。很小的时候我就认识她，上学比儿子早一届。我住一区时，常在黄昏，见她和一群女孩子就在我住的楼下的林荫道上欢声笑语的跳绳。后来我们搬家离开了这个小区后，夫人非常关心这个孩子，常问我，了解这孩子。再后来，她是公司里第一个考进一中奥赛班的孩子。一中一共办了三届奥赛班，她是奥二届的，儿子和另一个孩子是奥三届。这个孩子在奥赛班的四年成绩比儿子要优秀很多。曾考过地级市语文单科第一名，总分多次位居全市前十名。然而2005年的高考，这孩子不知出了什么意外，考了622分，比一本线同今年的儿子一样，只高25分。对于多数公司子弟说来这也是非常不简单了，可是也许我们对这孩子的期望值高，听说后来那孩子为读一个她喜欢的专业，上了一个并非是211的大学。总感觉可惜。

历经了2005这件别人的高考之后，自然就想到了儿子。那孩子这么优秀也只考了那些分，儿子又会如何？夫人私下总是说儿子在家里对学习不投放精力，天天浪费很多时间做同高考无关的事。于是我也时时感受到了压力。开始操闲心。有时我想假若当时那个女孩子再考一次，一定会比这个分高。甚至我想高考不应该考一次，应该连续考两次计算平均可能才公正吧。说来也是有趣，那孩子现在竟然也是在上海的大学城里读书，那大学同东华好像紧邻。

儿子最烦拿别人说事。人家是人家，自己是自己。于是那段时间，我们从不明说，然而又时常谈起那个孩子，毕竟，曾是小区中孩子里最出名的一个。

儿子的数学很好，语文不错，英语也行，理综一般，但物理还行。就其语文和英语，许多老师都说其语言方面还是非常有潜质的，就是分得不高。我曾提醒过儿子注意，分析总结提高。儿子便用刘翔来辩。我说不过他这歪理。于是只好由他依然故我。这就是儿子，如果说特点，向好里说是有主见执着，向孬里讲，就是固执。

2005年的夏天，儿子班里有不少同学参加了高考，报考中国科大少年班，意外的是这一届一个也没有考上(奥二届曾考上了俩）。儿子压根就没有报名，连试一试都不试。我不知这是儿子的理智还是固执。

（呵呵，今天写的这几段有些太乱，计划下次再写时改变这作法，每一次有个主题吧。下回就说的是关于数学与儿子的故事吧。）