2014年高考:高三期中考试英语应对策略
从部分中学了解到，从11月初到中旬，各个学校将陆续开始期中考试，这次考试将反映学生这半学期的学习效果，各个学校也将对这次考试成绩进行年级排队，很多学生因此有些紧张和焦虑。北京二中高三年级组组长郝万清提醒，同学们应重点梳理基础知识，通过考试查找问题，调整学习方法。
高三生应该认真对待期中考试，但也不必过于紧张和焦虑。通过这次考试主要来检验自己是否已经适应了高三的教学模式，找出问题，并找到解决问题的方法。考生如果考不好，说明还没有掌握适合的学习方法，这次考试只代表半个学期的学习情况，并不能代表整个高三的学业水平，考得不理想还可以通过下阶段的努力提高成绩。
英语 做好专题性训练
新课程下，实行的是模块教学，考生要在复习中注重对教学模块的衔接，进行系统、综合性的复习。
期中考试临近，考生要将复习重点放在做好专题性训练上。认真做好考试中涉及的听力、单项选择、完型填空、阅读理解和写作这几种题型的训练，有针对性地做一些习题，其中要把主要精力用在阅读理解上。因为，通过阅读理解训练，考生既可以巩固和加强各项英语基础知识，又可以学习到许多英语表达的方法和技巧，成为书面表达的能力基础。考生在做阅读理解题时还要注意积累词汇，逐渐提高词汇量。
这个阶段，考生要将基础知识落实到位，有计划地将学过的基础语法归纳一遍，包括时态、语态、非谓语、情态动词、名词性从句、定语从句和状语从句的运用等。考生尤其要重点强化记忆那些经常用到而又拿不准、易做错的知识点，并配合做一些练习，掌握知识点的具体用法。此外，英语试题容量大，覆盖面广，考生在复习备考中要注意把握知识点间的内在联系，做到融会贯通。
还有一点，考生每天都要坚持用零碎的时间巩固记忆单词，这是提高成绩与能力的基础。
期中考前这几天，高三生复习应该以梳理基础知识为主，注意对知识的归纳与总结，还要注意分析知识点横向与纵向的联系，明确内涵和外延，形成系统的知识框架。
(责任编辑：卢雁明)
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