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表演考试技巧练习之有情境的动作练习(2)

2012-07-14 10:51:22 来源:育路高考网

  至此,我们应该将“动作”与“规定情境”看成完整统一的元素。艺术中的任何动作都是在戏剧情境制约下的,没有独立于情境外的动作。

  规定情境与动作密切相关,二者相互作用、相互依存,正如斯氏指出的:“没有规定情境就没有动作,动作永远是对规定情境的回答。”规定情境是角色展开的动作的依据和条件,它制约着角色动作的性质、样式和角色的心理活动。与现实生活一样,,演员创作中,脱离规定情境的动作是不存在的。人物的一举一动、一言一行,都是在一定的规定情境中进行的。同样的动作,一旦改变规定情境,则必然使人物动作的方式和心理活动发生相应的变化,如动作是“要钱”或“借款”。向妈妈要与向爸爸要不一样,向朋友要与向上级要不一样,向宠爱自己的妈妈要与向讨厌自己的后妈要也不一样,这是因为人物关系不一样。要钱买张电影票,还是为恋人买生日礼物;是立即就需要,还是可有可无,这些情境都制约着动作。又如动作是“等待”,等恋人与等朋友不一样,时间的紧迫感,环境的不同,动作都不一样,如在公园等与在家里等不一样,而在家里,只有自己和父母在又不一样。因此,演员在创作中对角色的规定情境感受得愈具体、深人、生动、敏锐,动作就愈鲜明、形象、准确、恰如其分。反之,其动作就会流于一般化。

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  (责任编辑:韩志霞)

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