2012安徽高考数学试题点评：题型稳定 填空难度提高(2)
2012-06-09 14:41:42
来源：中国教育在线
【数学。文】
题型结构稳定填空难度提高
今年的数学文科试卷紧密贴近中学教学，着重考查中学数学的基础知识、基本技能方法；无偏题怪题，入口宽。试题立意朴实但又不失新颖，主干知识突出，题目亲切入口宽，加大对热点问题的考查，强调知识的交汇性与综合性，特别今年试题渗透多“思”少“算”思想。
安庆一中吴显上老师认为，今年文科数学试卷题型结构稳定，试卷在往年的基础上适度创新，部分题目情境新、立意新、背景新，思维价值高，注重检测考生将知识迁移到现实情景的能力，从而检测考生应用知识分析问题、解决问题的能力。试卷设计了适量的、没有现成解题模式的创新性问题，要求考生根据试题提供的信息进行分析、检索、加工和组合，探求问题实质，寻找解决方案，如第15题。试题的选择题较去年容易，填空题起点不低、落点较高，与去年相比难度提高。
安庆二中丁宪中老师也认为今年高考文科数学较去年要容易。它延续了去年试题的特点，严格按照考纲的要求，以学科主干知识为载体，突出重点，重视知识的内在联系，紧紧把握了文科数学注重常规思想，通性通法，淡化计算，淡化技巧的特征，力求试题的简洁，强化了知识的应用，较好地体现了新课标的命题理念。试卷知识点的分布与去年相当，但淡化了对导数和三视图的考察。选择题和填空题中也有个别题目难度较大。陈和平老师则对六大题主观题有看法，他认为，今年与去年相比，更强调知识点的内在联系，如函数与导数、概率与统计等知识的联系，尤其是作为压轴题的第21题，依然考察的是数列、三角函数以及导数等知识的综合应用，对学生能力方面要求都很高，充分体现了压轴题的宽度与深度。
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(责任编辑：韩志霞)
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