理综复习应回归课本 放松心情维持自信(2)
所以要看一下自己最适合什么？
对，看自己的情况，来完成这一个月的复习。
放松心情维持自信
心态要放平和，找到自己的弱点，理性判断自己，相信方法总比困难多。程老师这边好的建议呢？
我简单说两句，刚才两位老师已经说了，我想提醒广大考生朋友有一点很重要，就是一定要有自信心，这个自信心根据每个人自己的情况建立，高考毕竟是一个很重要的一场考试，因为很多学生可能长到18岁，他从来没有经历过这么大规模的考试，或者对他人生考验的一次考试吧，可以这么说，所以很多学生都抱着一个很紧张的心里，但是事实上大家知道，你在考试的时候超长发挥的情况肯定是少数的，一般同学可能会面临大型考试，可能会比他自己真实水平发挥要稍微差一点，所以这里面我还是希望大家建立一个自信心，就是你觉得你自己平时水平在哪儿，你应该达到这个水平。放轻松，平和的心态，我觉得在这个，尤其是最后这一段时间，因为考试越来越频繁，可能他的自信心会越来越受到打击，所以他可能会在考试的时候发挥失常，所以这一点很重要。
我还想跟广大家长朋友说，我有一个同学的例子比较明显，他的成绩其实是不错的，成绩比较好的一个同学，他总是跟我说，老师我要考不好怎么办？我说你怎么有这种想法，他说您不知道，我到大考的时候就发挥失常，我说为什么这样想象他说在中考的时候因为发挥失常才到了现在这个学校。我说你高考的时候会失常吗？他说我认为不会失常，但是我妈总认为我会失常。这个自信很重要，如果老师同学给的鼓励可能比自己来得更重要一些，可能接受会更好一些，因为人都需要身边的朋友或者是老师肯定你，家长在这里面应该起到一个很重要的作用。
家长要多鼓励，包括自己其实要给自己一些暗示，也要给自己多一些鼓励。
对。
数学一定要把结论写清楚
访谈开始之前我看到很多同学的留言，相信每个同学都希望有这样的愿望，希望自己能够多拿分，少丢分，然后得高分，我相信在得分的一些技巧方面我想三位老师肯定有自己的一些方式方法吧，介绍一下？
拿数学的学分简单介绍一下，数学学科大家高了高三应该了解试卷了，分三部分，选择，填空，解答题，选择题大家注意一点，卡不要填错了，以前有的学生有这种情况，感觉选择题发挥非常失常，感觉自己填串了，最后也验证不了，因为高考不允许复查试卷的，这个大家小心一点。对于填空题要注意一些书写的问题，填空题不像解答题，举一个例子，回答定义域，高中要求定义域必须是集合的形式，他认为就是X小于2，这种问题只是解答题只是你的问题不规范，扣一分，但是对于填空题来讲，填空题有明确的规定，每一个空要么是0分，要么是满分，你不规范的问题很有可能最后就判问0分，也就是说5分全部没有了，大家要注意几个答题的分，包括定义域。
最主要还是一些大题，对于大题的得分，首先数学的评分标准来看，一般是重视结论性的东西，也就是说建议各位考生一定在计算的过程中，如果要是你写了很多的计算过程，一定把你最后得到的结论写清楚了，如果你中间摆了一堆计算过程，但是最后没有算出结论来，可能这些计算过程是没有分数的，一定要把这些东西注意一下。
然后就是要注重我们书写的严谨性，尤其注重高中所学知识应用的严谨性。举一个例子，在高考阅卷上比较严格的立体几何的问题，有学生问我，为什么老师这儿给我扣了一分，那给我扣了一分，同学仔细看一下，老师扣分的地方一般都是高中新学的立体几何的定理，你在条件的梳理上没有写全。举一个简单的例子，证明线平行面，但是这个已知线不在面内的条件，很多同学就忘了。那么这个一般要扣掉一分，这个定理是高中所学的定理的，必须要书写很严谨。对于初中或者是小学学的内容，平面几何初中就学了，在高中阅卷上可能会宽松一些。
最后，最后一道大题，最难的一道题，如果同学有想法，尽量把你的想法表达出来，多写。为什么呢？因为这道题每年得分率都非常低，为了把这个平均分也是相对拉高一点，同时把我们这道题的区分度拉开，让尽量多的同学得分有差距，不能全部是零分，凡是有想法的书写过程，可能没有得到最后真正有用的结论，你表达出来思想了，思想可能比较正确，可能就会给你两三分，这也不耽误大家多长时间，可能花5分钟把这道题读一下，随便写两笔就可能得到分，对于同学比较值，对于得分技巧方面，同学可以注意一下。
(责任编辑：李书信)
特别说明：由于各省份高考政策等信息的不断调整与变化，育路高考网所提供的所有考试信息仅供考生及家长参考，敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。
