填志愿：学业早规划 发展得先机（一）(2)

    正如指挥作战一样，学业规划决策之前必须进行周密细致的情报搜集，那么我们在决策之前都要进行哪些方面的信息储备呢？一般来说，可包括以下方面：

    （1）、认识自我的发展禀赋（全面准确）

    ① 内在素质：职业禀赋、职业兴趣、职业人格。

    认识的方法：在实践基础上的内省与交流、职业倾向心理测评、面试等

    ② 外在条件：个人发展阶段、体貌条件、经济条件、家庭背景等影响个人发展的各类外在因素。

    认识的方法：针对个体的调研分析。

    （2）认识社会（人才市场的供求状况及其发展趋势）

    ① 现实的社会：现实社会及人才市场对个人素质的真实要求。现在及四年之内的人才市场客观环境。要求：客观、现实

    认识方法：媒体新闻、政府公告、社会调查。

    ② 发展的社会：十年以至更长时间的社会经济发展趋势。要求：宏观、长远。

    认识方法：社会调研、研究机构报告，专家学者的分析文章等。

    （3）认识职业或具体岗位的人才素质要求。主要指德智体三方面

    （4）认识学业（学校和专业）

    专业介绍：包括所学课程，学成之后所具备的知识和技能，职业发展的相关性。

    学校的特色：学校的专业特色、学习风气等。

    3、学业规划步骤及可持续发展的问题

    在储备了以上客观准确而非主观臆断地决策信息以后，我们便可以从容地做出适合于自己发展的学业规划决策。下面，我们就具体讨论学业规划决策的各个步骤。从前面对学业规划的概念及原则进行论述的过程中，我们可以看到，学业规划的基本步骤应当包括以下几个方面：

    （1）、认识自我

    （2）、认识社会（市场）

    （3）、确定次高[职业（事业）]目标，立足长远及个人的志向，至少10年。

    （4）、确定最低（就业）目标，立足现实及人才市场的需要，4年以后。

　　(责任编辑：李书信)

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