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民间高考改革方案仅有一份还不够

2009-06-17 11:25:53 来源: 新华网
    高考改革需要更多民间人士的参与。比如,中国现代教育史上最成功的一次改革——1922年壬戌学制改革,便是由民间知识精英主导,其方案从全国14个省提出的14份方案中择优,最后确定。

近日,21世纪教育研究院推出“民间版”的高考改革新方案,引起社会关注。(6月14日《新京报》)在那天的发布会上,有媒体记者提出:鉴于目前中国国情,高考改革会不会导致更大的腐败?这种担忧其实已久,甚至成为一种条件反射,以致不自觉地将“高考改革”与“产生腐败”画等号。一方面社会年复一年大声疾呼高考必须要改革,认定“不改革中国教育便永无出路”;一方面一提改革便立刻联想到“腐败”,于是形成一种十分奇怪而矛盾的社会心理。

那么,既然是一种思维模式,就让我们来看看它的合理性。众所周知,高考改革的核心是教育自主权的问题,那些有此担心的人大概认为:一旦高校有了真正(而不是5%)自主招生的权利,全国那么多所高校,教育部怎么管得过来,到时岂不天下大乱?事实上,中国这么大的国家,那么复杂的地区差异,靠教育部当然难以管得过来。

基于此,我们是不是可以改变一下思维方向:教育改革不光是教育部门的事,也不光是研究教育的专家们的事,而首先是全体中国人的事,因为教育涉及每一个中国家庭的利益。并且,正像那天发布会上一位清华老教授所说的,教育腐败是官本位的产物,官官相护的产物;教育腐败最怕教育家——没有哪位大学校长愿意拿自己的名声来“开玩笑”,更没有哪位校长愿意自己学校声名狼藉!因此,笔者认为,我们不能以高考改革会带来一些腐败来拖延改革,而应该考虑如何最大限度地动员民间力量来监督和遏制教育腐败。

  (责任编辑:卢雁明)

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