
政策解读

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分数不够,调剂上岸也需要抢位。浙江师范大学2024年考研调剂信息公布,建议调剂信息多找,遇到合适的尽早申请,调剂是最后的上岸机会。这里推荐大家让有经验的老师帮忙代找,可在最短时间内锁定目标院校。(关于管理类等辅导、提面辅导可在线咨询老师联系)
浙江师范大学2024年考研调剂信息公告已公布,具体内容请查看正文。点击查看:【各省市院校非全日制研究生分数线】全国各省市院校2024年考研复试分数线汇总

各位考生:
2024年我校硕士研究生招生考试各专业复试分数线已经公布,以下招生专业尚有缺额,具体情况如下:
| 学院 | 学习方式 | 专业代码 | 专业名称 | 预计调剂缺额 |
| 教育学院 | 全日制 | 040102 | 课程与教学论 | 待定 |
| 全日制 | 040103 | 教育史 | 待定 | |
| 全日制 | 040104 | 比较教育学 | 少量 | |
| 全日制 | 040106 | 高等教育学 | 少量 | |
| 全日制 | 040107 | 成人教育学 | 待定 | |
| 全日制 | 040110 | 教育技术学 | 多 | |
| 全日制 | 0401Z1 | 教师教育 | 较多 | |
| 全日制 | 120400 | 公共管理学 | 少量 | |
| 心理学院 | 全日制 | 040200 | 心理学 | 待定 |
| 儿童发展与教育学院 | 全日制 | 040109 | 特殊教育学 | 少量 |
| 全日制 | 0402Z1 | 儿童发展科学 | 待定 | |
| 人文学院 | 全日制 | 050102 | 语言学及应用语言学 | 待定 |
| 全日制 | 050104 | 中国古典文献学 | 少量 | |
| 全日制 | 050105 | 中国古代文学 | 少量 | |
| 全日制 | 050108 | 比较文学与世界文学 | 待定 | |
| 全日制 | 0501J1 | 儿童文学 | 待定 | |
| 物理与电子信息工程学院 | 全日制 | 070200 | 物理学 | 少量 |
| 全日制 | 080300 | 光学工程 | 多 | |
| 化学与材料科学学院 | 全日制 | 080500 | 材料科学与工程 | 较多 |
| 经济与管理学院 | 全日制 | 020200 | 应用经济学 | 较多 |
| 全日制 | 120200 | 工商管理学 | 较多 | |
| 地理与环境科学学院 | 全日制 | 070501 | 自然地理学 | 少量 |
| 全日制 | 070502 | 人文地理学 | 少量 | |
| 全日制 | 083000 | 环境科学与工程 | 多 | |
| 工学院 | 全日制 | 080200 | 机械工程 | 多 |
| 全日制 | 040108 | 职业技术教育学 | 待定 | |
| 全日制 | 0812Z2 | 智能交通技术 | 少量 | |
| 国际文化与社会发展学院 | 全日制 | 0501Z1 | 汉语国际传播 | 待定 |
| 非洲研究院 | 全日制 | 0401J1 | 非洲学(非洲教育) | 待定 |
| 全日制 | 0603J1 | 非洲学(非洲历史与文化) | 待定 | |
| 教育学院 | 全日制 | 045104 | 学科教学(数学) | 较多 |
| 全日制 | 045117 | 科学与技术教育 | 较多 | |
| 物理与电子信息工程学院 | 全日制 | 085600 | 材料与化工 | 多 |
| 化学与材料科学学院 | 全日制 | 085600 | 材料与化工 | 多 |
| 地理与环境科学学院 | 全日制 | 085701 | 环境工程 | 多 |
| 全日制 | 085704 | 测绘工程 | 少量 | |
| 工学院 | 全日制 | 045120 | 职业技术教育(加工制造) | 少量 |
| 全日制 | 045120 | 职业技术教育(信息技术) | 少量 | |
| 全日制 | 045120 | 职业技术教育(交通运输) | 少量 | |
| 经济与管理学院 | 非全日制 | 125100 | 工商管理 | 多 |
说明:
1.具体调剂要求、调剂缺额等信息详见“全国硕士生招生调剂服务系统”。
2.一志愿考生复试结束后,可能还有部分其他专业需要调剂,请考生及时关注“全国硕士生招生调剂服务系统”查询。
3.各专业调剂情况以实际招生为准。
更多浙江师范大学2024年考研调剂信息,大家及时关注官方动态。另外,复试留给我们只有不到三个月的时间,我们要去了解复试的流程,收集好复习资料去准备笔试、面试、简历和自我介绍以及需要提前联系导师,给导师发送邮件等。时间紧任务重,而且复试的时候被刷下来,前面初试做的努力都白费。现在可以辅导专业课复试的辅导班不多,线上一对一是最方便的选择!如果大家感兴趣,请详细咨询本站在线老师,获得更为细致的报考信息!
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