沈阳农业大学在职研究生培养方式是什么类型？中外合作办学模式详解

01 沈阳农业大学在职研究生培养方式是什么类型？

沈阳农业大学在职研究生的培养方式以“中外合作办学硕士”为核心，是经教育部批准的正规国际合作项目(批准编号：MOE21HU1A20252413N)。这种模式由中方沈阳农业大学与外方匈牙利塞格德大学联合实施，整合两校在商、理、工、农、法等学科的优势资源，形成跨学科的培养体系。

项目秉持“前沿理论与课程实践深度融合”的理念，既引入塞格德大学在农村发展、可持续农业等领域的国际经验，又结合沈阳农业大学在农业经济、区域发展等方面的本土研究，培养具备国际视野和本土实践能力的人才。学员毕业可获得塞格德大学颁发的农村发展工程硕士学位证书，且获得中国教育部学历学位双认证，这一培养成果的认可度为职场发展提供了有力支撑。

02 沈阳农业大学在职研究生怎么上课？

考虑到在职人士的工作特点，项目在培养方式上突出“不脱产学习”的灵活性，具体表现为：

授课时间：主要安排在周五晚间及周六、周日，与工作日错开，避免影响正常工作。这种周末班模式让学员无需辞职即可兼顾学习，尤其适合沈阳本地及周边城市的在职人群。

授课地点：固定在沈阳农业大学校内，无需出国学习(外方学位证书不以出国为必要条件)，降低了异地求学的时间和经济成本。

学习周期：学制2年，课程节奏紧凑，学员可在短期内完成学业，快速实现学历与能力的双重提升。

03 沈阳农业大学在职研究生教学机制

项目的教学培养方式体现了“国际化内容+本土化实施”的特点，具体包括：

语言教学：采用中英双语授课，部分课程配备随堂翻译，平衡了国际课程的专业性与学员的理解效率。但需学员具备一定英语基础(如大学英语六级、雅思6.0或通过项目英语测试)，这一要求确保学员能适应国际化教学内容。

课程设置：涵盖研究方法论、农村安全研究、农业市场经济学、区域规划等核心课程，既包含发达国家农村可持续发展的前沿理论，又融入中国农村发展的本土案例(如区域经济与农村振兴结合的课题)，实现理论与实践的结合。

双导师指导：构建“教授领衔授课+课题理论与实践双导师”的指导模式，中方导师侧重本土农业发展实践指导，外方导师提供国际视角下的学术支持，帮助学员在论文撰写和课题研究中兼顾中外经验。

简章入口>>沈阳农业大学匈牙利塞格德大学联合举办农村发展硕士国际硕士招生简章(沈阳)

04 沈阳农业大学在职研究生培养流程

项目的培养流程从招生到毕业，贯穿“实践导向”和“创新思维”的理念：

招生环节：采用自主招生方式，以资格审查和面试为主，重点考察学员的综合素质和专业潜质(而非单纯依赖考试成绩)，适合有实践经验但应试能力较弱的在职人士。

课程实践：课程中融入商业咨询、项目管理、生产运营管理等实践性模块，鼓励学员结合自身工作场景开展课题研究。

论文要求：学员需完成硕士论文，研究主题可结合中国农村发展实际，如乡村振兴中的区域规划、农业经济政策分析等，论文撰写过程中可获得双导师的针对性指导，确保研究既有学术价值又具实践意义。

若你想了解双导师制如何具体对接不同职业背景的学员，不妨联系我们，结合你的工作领域提供详细说明。

知晓授课时间安排后，如果你担心工作冲突如何协调，也可随时咨询，我们会分享往期学员的平衡经验。

沈阳农业大学在职研究生适配人群与职业价值

这种培养方式特别适合两类人群：一是从事农业管理、农村发展的在职人员(如农业企业管理者、乡镇公务员、合作社负责人)，通过国际化课程提升专业能力;二是希望转型至农业领域的跨界人士(如物流、经济领域从业者)，借助跨学科课程快速掌握农村发展核心知识。

从职业价值来看，项目培养方式强调的“国际视野+本土实践”能力，能帮助学员在农业政策研究、农村项目运营、农业国际合作等领域获得竞争力。例如，学习“区域综合发展”课程后，乡镇公务员可更科学地制定本地乡村振兴规划;掌握“农业市场经济学”后，农业企业管理者能更好地应对市场波动。

如果对培养方式如何匹配你的职业目标有疑问，欢迎联系我们进行1对1分析，结合项目课程给出建议。

沈阳农业大学在职研究生培养方式是什么类型？培养方式以中外合作办学为核心，兼具国际化、灵活性和实践性，周末班、双语教学、双导师制等特点适配在职人群需求。常见的在职读研培养方式还包括同等学力申硕、非全日制统考等，若你对该项目的培养细节或其他培养方式有疑问，可通过在线咨询或服务热线联系我们，我们会根据你的背景提供定制化分析。

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