中国人民大学社会工作方向在职课程培训班招生简章（北京）

授课方式：网络班学习期限：2年培训费：24000元上课地点：北京

　　一、学院专业优势及简介

　　★我校社会与人口学院是中国社会学领域最权威的教学和研究基地，在多次国家重点一级学科评估中，中国人民大学社会学名列全国第一。培养了刘延东、刘强东等知名校友。

　　★学科门类齐全，师资力量雄厚，培养体系完整。多位教师担任国务院学位委员会学科评议组成员、教育部教学指导委员会主任委员、中国人口学会会长、中国社会学会副会长等重要学术领导职务。

　　★拥有社会学，人口学，人口、资源与环境经济学3个国家级重点学科和社会学一级学科博士学位授予权;拥有社会学理论与方法研究中心、人口与发展研究中心两个教育部重点研究基地，以及北京社会建设研究院一个北京市重点研究基地。

　　本院高度重视并积极推动学术资源的开放共享，致力于团结国内外同行协同创新，具有鲜明的国际性和开放性。其中，CGSS在国内首开共享数据之先河，至今已向全社会开放8个批次的数据。CEPS和CLASS数据亦已开放。

　　本院积极利用专业优势，发挥资政启民作用，为全国和地方的经济社会发展提供智力支持。多位教授担任中央部委以及联合国等重要国际组织的咨询专家，多次向中央、部委和地方政府提交咨询报告，并多次获得党和国家领导人批示。

　　【培养方向及目标】

　　社会工作是遵循“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的专业和职业。

　　二、社会学专业课程设置

　　根据我院全日制研究生培养方案学分要求，在职研究生开设课程包括：

题库	类别	课程名称	学分	课程介绍
	公共课	中国特色社会主义理论与实践	2	政治基础课，研究生必修课
	学科基础课	社会分层的理论模式	3	社会分层理论是社会学中的核心领域。本课程以社会分层理论中的主要范式为框架，包括关系论和分配论、功能主义和反功能主义（冲突论）结构和文化、整体主义和个体主义方法论、系统分析经典阶级理论、地位获得理论、社会流动理论、新马克思主义和新韦伯主义以及分割劳动力市场理论的基本内容和理论逻辑
	学科基础课	社会学理论基本范式 (社会学溉论）	2	介绍社会学理论研究的若干基本范畴及其对理论取向的影响，对于培养学生理论思考和开阔视野有重要价值
	方法课	高级社会统计方法(社会统计分析）	2	本课程以中国综合社会调查、中国教育追踪调查、中国宗教调查等大型社会调查数据为示例，系统的讲解如何在掌握初、中级社会统计模型的基础上进一步利用广义线性模型、结构方程模型、多层次模型、倾向值匹配模型、断点回归等当前主流的高级统计分析技术对社会科学数据进行分析，帮助同学们建立一套完整的社会科学数据统计分析体系
	公共课	马克思主义与社会科学方法论	1	政治理论课，研究生必修科目
	方法课	定性社会研究方法	3	本课程结合社会科学理论，探讨定性资料收集、分析和定性研究结果的撰写，是专业学习必备的基本研究方法，也是专业学习的基础
	学科基础课	当代西方社会学理论研究·	3	介绍当代西方社会学主要学术流派和最新演化趋势，引导学生借鉴学术前沿新思想、新理论，提高理论思维能力,为撰写硕士论文作理论准备
	专业课	组织社会学p	3	研究社会组织的建立、运行、变迁、发展及其规律的一门社会学分支学科。内容包括组织理论、组织分类和组织学的研究方法等等
非题库	专业课	社会心理与社会研究	3	在社会发展进程中，任何社会生活事件都会产生社会心理现象，它不仅影响着社会的运行、社会成员的交往，还能示社会发展的民众心理趋势
	专业课	城市社会学	2	主要讲授城市社会学研究的主要理论与方法,以及该学科在国内外的最新发展。通过讲授，使学生熟悉目前国内外城市社会学研究学术前沿的研究成果和热点问题
	专业课	宏观经济社会学	2	本课程以宏观经济学的模型为基础，引入社会结 \|构因素的探讨，尝试培养研究生们站在模型的基础之上思考宏现经济社会现象的能力，并进一步增强社会学系学生研究中国经济社会运行机制的理论兴趣，形成更为开拓的理论视野○
	专业课	法律与社会	2	本课程采用将研究实例与理论分析相结合的讲 \|授方法，将精选一部分国内外著名的法社会学研究，在课堂上介绍这些研究的内容、研究方法，并进行深入的评析，帮助同学掌握法社会学研究的前沿动态
	公共课	专业外语	3	语言基础、国考科目
	选修课	性/别与身体社会研究		本课程将结合讲座与阅读，系统讲述性的历史与现状，变迁社会中的中国性革命﹔性的研究史与知识生产，性/别研究的主要理论流派，身体社会学基本知识﹔性/别与身体社会学研究方法与伦理，性/别研究的主体建构论·
	选修课	城市社区研究	2	主要讲授城市社区的发展与变迁，城市社区发展的问题及其治理方案。培养学生从城市空间和城市生活的角度观察和理解社会现象
	选修课	农村社会学	2	介绍农村社会学的基本理论与方法，组织学生到人民大学河北定州农村调查基地实地调查，结合农村实证调查实践，深入讨论中国社会转型期相关农村社会问题

　　注：课程设置按当年最新培养方案及教学计划为准。

　　三、授课师资介绍

　　授课师资由中国人民大学社会与人口学院知名专家学者教授队伍组成。

授课老师	职称（社会兼职）
洪大用	中国人民大学副校长、教授、博士生导师、中央实施马克恩主义理论研究和建设工程社会学组首席专家、教育部高等学校社会学类专业教学指导委员会秘书长. 研究方向:应用社会学、不境杜会学、社会政策
黄家亮	中园人民大学社会学系副教授、氨士生导师。中国人民大学社会学筷论与方法研究中心副研究员、《社会建设》杂志编辑部主任、社会学翔疑屡总编辑、中圆社会学会法律杜会学专业委员会秘书长、常务理事
廖菲	社会学系法学博士、副教授。主持课题:北京市民公共行为指数研究、北京市志愿者现状调查、北京市城节环境调查等项目。研究方向:社会心理学、社会问题与社会心瘥研究、传播社会学、公共关系学、人力资源管理等
隋玉杰	政学系法学博士学位、副教授。围京基本社会服务均等化重点工程“十二豆”规划项目负贲人、老年社会工作发展战略研究项目负资人、“十三丑”时期首都社区建设与治理项目负贵人。研究方向:老年社会工作、社会工作教育、社会工作职业化与专业化。
潘绥铭	二级教授、博士生导师、中国人民大学性社会学研究所所长、中国社会学会副秘书长。
王水雄	法学博士学位、副教授。首都高校社会宾跤先迸工作者、“大学生创新实验计划 2012项目优秀指导教师、《制度变迁中的行为逻辑》主编。研究生方向:博奔论、组织理论、经济杜会学。