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同等学力申硕工商综合管理学原理名词解释

来源:网络 时间:2012-04-20 13:01:33

在职研究生报考条件测评

  保健因素

  与工作环境和工作关系有关,其改善只能预防和消除职工的不满,不能直接起到激励作用的因素。

  部门化

  组织内经常有多个团体,每一个团体有一个管理者,由其全权负责,统一协调团体内的所有工作,这个团体叫做部门。大型组织通常采用横向多维式部门结构,首先由及个人或职务组成一个小团体,而这个团体又归属于另外一个更大的部门,如此不断递进,便形成组织层次,这个过程就是部门化。

  成熟

  也可叫饱和,即企业在目标市场领域内达到了较高的市场占有率,主营项目是去发展潜力,需要考虑重新调整主营方向或经营战略的状况。

  程序化

  事前制定行动方案,以便在某些事件发生时及时处理,这就是程序化。

  动机

  在需要基础上产生的,引起和维持着人的行为,并将其导向一定目标的心理机制。

  反馈

  指系统的输出信息反馈到输入端,与输入信息进行比较,并利用二者的偏差进行控制的过程。有正反馈和负反馈之分。

  非正式沟通

  通过正式组织途径以外的信息沟通程序。

  非正式组织

  两个或两个以上个人无意识地体系化、类型化了的多种心理因素的系统

  分工

  为实现预定目标和履行社会责任,组织必须将一系列的工作任务分配给特定的个人或部门完成。这一过程就是分工。

  分公司

  母公司的分支机构或附属机构,在法律上和经济上均无独立性,不是独立的法人企业。

  负强化

  又称消极强化,即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性来运用管理手段。

  个人惯性

  个人在长期组织生活中形成的固定观念、准则和思维方法、工作习惯等。

  个体行为

  是集体协作活动或组织生活中个体的基本方面,个体的基本特征,也是组织生活的最基本构成部分,关系到企业的存在状态。个体行为是从组织管理角度必须把握的对象。

  个体学习

  个体在行为过程中和通过行为的结果,可以获得新的技能和知识。这或者是通过直接的实践,或者是通过他人经验的提示,或者通过理论知识的学习。个体的学习对于维护和促进协作关系系统 整体发展有重要意义。

  工作分析

  对某特定工作做出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程,主要优良大部分组成:工作描述和工作说明书。

  工作丰富化

  通过改善工作设计,丰富工作内容,赋予更多尝试机会,来增加工作本身的刺激性和挑战性,使职工获得发挥聪明才智和取得个人成就的机会,从而一方面提高工作效率,另一方面增进职工的满足感。

  沟通

  将某一信息传递给客体或对象,以期获得客体做出相应反映效果的过程。

  管理

  是组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为

  管理的效果

  指对组织预定目标的实现。效率涉及活动的方式,效果涉及活动的结果。

  管理的效率

  是指输入和输出的关系。对于给定的输入,如果能获得更多的输出,就说明有高的效率;对于较少的输入,能获得同样的输出,也说明是有高的效率。

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结束

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