2011工程硕士考试语文应试教程之标点篇四

冒号
　　冒号是用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文的点号。
　　下午，他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤
　　他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就这些。
　　运用冒号时应注意
　　1．冒号一般管到句终，不能管到句终则不能用冒号。
　　例1．记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。
　　例2．这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。
　　练习：毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
　　2．转述不能用冒号。
　　老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。
　　练习：我们要牢记毛主席：“好好学习，天天向上”的教导，争当三好学生。
　　3．如果后文不是引用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号，也可用逗号(指出、说明、证明和认为，这些谓语后一般用逗号)
　　如：邓小平指出，科学技术是生产力。
　　4．没有比较大的停顿不用冒号
　　参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。
　　5．“某某说”“某某想”后不是直接引用，不用冒号；放在所说话中间不能用冒号；放在所说话的后边用句号。如：
　　他说今天不回家了。
　　“这个问题，”李明说，“让我好好考虑考虑。”
　　“落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。
　　6．冒号还可表总结。不过，若被总结的若干句之间已用了句号，就不能用冒号来总结上文，因为这很容易被误解为是对最后一个句号以内的总结。在用冒号领起下文时也要注意，如果被领起的内容超出下面一个句号以外，改用句号。
　　如：他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就是这些。
　　7．同一句中不能用两个冒号。
　　“晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。”
　　“宣布”后面是冒号，“措施”，后面又是冒号，这是不符合标点符号使用习惯的。在同一个句子中,冒号一般只能用一个,否则便会面目不清。两个冒号中应有一个改为逗号。