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专业用书:
当代教育学 袁振国 这本书编得不错 只是考纲上的内容 这本书里没有多少 对于跨专业的考生就当补充背景知识
教育学基础 十二校联编 考纲上有的知识点 要认真看 考纲上没有的知识点 可以当作背景知识看
教育学 王道俊、王汉澜著 把考纲里有的知识点在书上划出来 只看要考得那些考点
中国教育史 孙培青 这本书非常好 基本上都有用
外国教育史 吴式颍 这本书也非常好 基本上都有用
当代教育心理学 陈奇 刘儒德 这本书挺简单的 但知识点不全
教育心理学 冯忠良 把上面那本不全的知识点 补充进去
专业课复习:
专业课有:教育学 教育心理学 中国教育史 外国教育史 教育研究方法
教育学 是比较灵活的 分值比较大 每天都必须花时间看
教育心理学 心理学有些专业的名词 概念一定要掌握 对于跨专业的考生 很多概念都不懂 所以前期是死记硬背概念原理 后期结合论文理解教育心理学的知识点
中国教育史 外国教育史 知识点都很死 要花很多时间去背 就是死记硬背 但如果能自己整理一些笔记 然后对比着记忆 效果会更好 比如说 蒙台梭里 和 福禄贝尔 比较着记忆
教育研究方法 最后一个月结合着大纲分析 了解了一些知识点 定位就是抓住大分值的内容
中外教育史 自己整理笔记的
尽管网上有很多参考的资料 其他人整理的只能作为补充的 自己整理过的才会记得牢
特别是中外教育史这种需要死记硬背的知识点
第一轮:看书 全面了解书中的知识点
第二轮:整理笔记 对比着整理 比如美国的教育 英国的教育等等 横向比较
第三轮:看笔记 背笔记
第四轮:做题 网上有很多题目的可以打印出来做 找出自己的知识盲点
第五轮:看书 特别要关注自己的知识盲点
第六轮:差不多快要考试了 狂背笔记 然后复习做过的题
看第二遍中国教育史时 我建议 你可以自己做一些笔记 整理一下
比如说按朝代整理
比如说按题型整理
或是按照思想史和制度史 来划分的。
还有就是把很特别的专题整理出来,例如 书院的发展,蒙养院的发展等。
这样可以把中国教育史的思路整理得比较清楚 另外加深印象
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