2009年GCT考试英语基础阶段备考

名师指导2009年GCT英语基础阶段备考策略

第一阶段是一个打基础的阶段，建议考生从基础做起，首先要浏览真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，这不仅有利于考生对考试做好心理准备，还能对考试命题有个初步了解。

这一阶段英语复习主要是突击词汇，加强语法，广泛阅读。具体如下：

　　一、突击词汇

　　在这个阶段，第一个重点是词汇，词汇是英语考试的基础，也是考试通过的根本保证。突击词汇不是单纯死记硬背就算完成任务，而是要求大家提高记忆质量。而且词汇的学习关键在于考生自己，只有积极主动地记忆和理解单词，才能在考试中信手拈来，为我所用。建议考生可以借助一些辅助手段来实现，如做词汇题，精读文章。掌握单词有三个层次：

　　1）单词的拼写+读音+汉语解释。

　　2）单词确切含义（尤其是形容词和动词）；通过一些词汇练习（如近义词辨析）来实现。

　　3）积极词汇的用法，主要是动词、形容词和名词这些实词的用法。首先要做到能根据不同的语境判断一个单词的不同含义。其次是对写作常用词汇能准确使用。

　　二、加强语法

　　虽然语法在考试里单独考查不多，但语法是贯穿整个在职联考英语始终的：完型填空有直接的语法知识，阅读板块里的长句需要语法中的句子结构分析，写作需要语法使用无错误。所以这部分万万不可掉以轻心。

　　在职联考英语经常涉及到的比较重要的语法内容有3种，分别出现在阅读、翻译中。定语从句（使句子结构更复杂）；插入语（用于加大长句干扰性）；非谓语结构（加大翻译难度）。其它的并非不重要，但在增强句子难度方面，这三种是最常见的实现手段。

　　这个阶段，主要是把语法条目重新理顺一遍，查缺补漏。练习方面，第一是可以做一些与在职联考难度相当，或略低的完型填空，如四、六级、同等学历英语等。第二就是在阅读中有意识进行长句难句剖析练习。

　　三、广泛阅读

在这段时间里，大量阅读经常出阅读理解的英文报刊杂志。如美国的New York Times（纽约时报），英国的Times（泰晤士报）等等。近几年来，在职联考文章的题材涉及的领域很广泛，社会学科和自然学科相当多的方面都有选文，有社会、经济、文化、教育、科技、法律等热点问题。阅读这些文章的好处是多方面的，一是有利于复习背过的词汇；二是有利于增强语感，提高阅读速度；三是有利于增强背景知识，减少考试时的心理压力。