2004年同等学历人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲

同等学力申请硕士学位
英语水平
全国统一考试大纲
（第三版）
一、指导思想
为了客观地测试以同等学力申请硕士学位人员(以下简称同等学力人员)的英语水平，保证学位授予质量，根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》(1998年6月18日通过)和国务院学位委员会学位办公室1994年下达的《关
于在职人员以同等学力申请硕士学位外国语课程水平统一考试的通知》的精神和要求，结合
具有同等学力的在职人员学习英语的特点，在总结近几年来统—考试经验的基础上，特制订
(现为第二次修订)本大纲。
研究生英语教学的目的，旨在使学生具有较好的用英语获取信息的能力，又应具有—定的用英语传播信息的能力，这就要求考生具有较强的阅读理解能力和—定的听力理解能力，同时也必须具有一定的英语写作和翻译能力，从而使之达到教学大纲所规定的各项要求，掌握和学会运用各种相应的知识技能或技巧。
二、评价目标
本考试重点是考查考生的听、读、写、译的能力。考生应在词汇量、语法知识、阅读理解、听力理解、翻译能力和英语写作等方面分别达到以下要求：
(一)词汇
应掌握5500个左右的英语词汇和550个左右的常用词组、对其中的2500个词要求熟练掌握，即能在语言交际、写作或翻译中准确运用；其余词语则要求能在阅读中识别和理解。
(二)语法知识
理解用这些句型结构写成的句子，并学会识别和改正一般的语法错误。
(三)阅读理解
能综合运用英语语言知识和阅读技能读懂一般性题材的文章及科技文献资料。要求能抓住大意，注意细节；既能理解上下文的逻辑关系，又能领会作者的意图和态度。阅读速度应达到每分钟100～120个词。
(四)听力理解
能听懂对话、简单的故事和演说，能抓住其中心思想和主要细节，能判断—般对话的情景场合、人物关系、身份及会话意图等。语速为每分钟120—140个词。
(五)翻译能力
能在不借助词典的情况下把一般社会日常生活和科学常识性的句子或短文从英语译成汉语或从汉语泽成英语，语句通顺，用词基本正确，无重大语言错误、英泽汉译速每小时应达到400个英语单词，汉泽英每小时应达到250—300个汉字。
(六)英语写作
考生应具有用英语书面表达思想的基本能力。所写文字要切合主题，意义连贯，标点正确，无重大语言错误。每小时写出250~300个词的短文。
三、题型、题量、分值
本考试分试卷—和试卷二试卷—以客观测试为主；试卷二以主观测试为主：，两卷满
分共为100分。试卷—占总分的65％，试卷二占总分的35%；达到总分的60％为及格试卷二达不到18分者，不论试卷一得分多少，均按不及格处理。
在基本题型相对稳定的前提下(下面列举的题型不一定在每次考试中全部出现)，每次考试都是不同题型的组合，每种题型的题量也会随之有所变化；但这种变化限定于一定的范围之内，而不致使某一种题型的权重过大或过小。试卷一包括听力理解、词汇、阅读理解、综合填空和辨识错误等五个部分，考试时间为90分钟。试卷二包括翻译(包括英译汉和汉译英两节)和写作两个部分，考试时间为60分钟。试卷一和试卷二共用150分钟完成。


下面是01年大纲即第二版



一、指导思想
　　为了客观地测试以研究生毕业同等学力申请硕士学位人员（以下简称同等学力人员）的英语水平，保证学位授予质量，根据国务院学位委员会（关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》和国务院学位委员会办公室1994年下达的《关于在职人员以同等学力申请硕士学位外国语课程水平统一考试的通知）的精神和要求，结合具有同等学力的在职人员学习英语的特点，在总结近几年来统一考试试点经验的基础上，特制订本大纲。

　　研究生英语教学的目的，旨在使之具有较好的用英语获取信息的能力，又应具有一定的用英语传播信息的能力，这就要求考生具有较强的阅读理解能力和一定的听力理解能力，同时也应具有一定的英语写作和翻译能力。

　　本大纲的目的是考核非英语专业同等学力人员是否达到研究生英语教学所规定的各项要求，并掌握和学会运用各种相应的知识技能或技巧。

　　二、评价目标

　　本考试重点是考查学生的听、读、写、译的能力。考生在词汇量。语法知识、阅读理解、听力理解和汉译英等方面应分别达到以下要求：

　　（一）词汇

　　应掌握5000个左右的英语词汇和300个左右的常用动词词组。对其中的2500个词要求熟练掌握，即能在语言交际、写作或翻译中准确运用；其余词语则要求能在阅读中识别和理解。

　　（二）语法知识

　　应掌握英语的全部基本语法结构和常用句型，能正确理解用这些句型结构写成的句子，并学会识别和改正基本的语法错误。

　　（三）阅读理解能力

　　能综合运用英语语言知识和阅读技能读懂一般性题材的文章及科技文献资料。要求能抓住大意，注意细节；既能理解上下文的逻辑关系，又能领会作者的意图和态度。阅读速度应达到每分钟80～100个词，答对率不低于70％。

　　（四）听力理解

　　能听懂对话、一般故事和演说，能抓住其中心思想和主要细节，能判断一般对话的情景、场合及人物关系、身份及会话意图等。语速为每分钟140～160个词；答对率不低于70％。

　　（五）汉译英

　　能把一般性的社会日常生活和科学常识性的句子或短文译成英语，文句通顺，用词基本正确，无重大语言错误。译速每小时应达到250～300个汉字。

　　（六）英语写作

　　考生应具有用书面英语表达思想的基本能力。所写文字要切合主题，意义连贯，标点正确，无重大语言错误。每小时写出250～300个词的短文。

　　三、题型、题量、分值

　　在基本题型相对稳定的前提下，这里描写的题型不一定在每次考试中全部出现：每次考试都是不同题型的组合，每种题型的题量也会随之有所变化，但这种变化限定于一定的范围之内，而不致于使某一种题型的权重过大或过小。

　　本考试分试卷一和试卷二。试卷一以客观测试为主；试卷二以主观测试为主。两卷满分共为100分。试卷一占总分的65%试卷二占总分的35%；60％为及格。试卷二达不到18分者，不论试卷得分多少，均按不及格处理。

　　试卷一包括听力理解、词汇选择、阅读理解和综合填空等四个部分，考试时间为90分钟。试卷二包括辨错与改错、汉译英和写作三个部分，或只包括其中两个部分，考试时间为60分钟。试卷一和试卷二共用150分钟完成。

　　第一部分听力理解

　　本部分共设15～20题，每题1分，考试时间为20一25分钟。该部分包括以下两种或三种题型：A节包括5～10题，每题为一段小对话。要求考生针对对话之后的提问从所给的四个选择项中选出一个最佳答案，B节4～8题，内容为一般性交际会话、讲演、故事、论述等，每篇长度约为100～120个词，要求考生在听完每个题目之后的13～20秒钟内从所给的四个选择项中选出一个最佳答案。C节4～6题，听一篇100-120个词的短文，听三遍，在未完成的句子中填上听到的词语或短语，录音材料的语速为每分钟120-140词。

　　第二部分词汇

　　本部分共设20～25题，每题0．5分。考试时间为10～15分钟，该项测试分为两节。人节10题要求对单句中的一个划有底横线的词进行替换选择，即从句后所给四项选择中，选出一个最佳替换词来。B节10～15题为单句选择填空，要求考生根据句意选出最佳答案，填人空白处，词汇命题范围为本大纲所规定的5000词汇。

　　第三部分阅读理解

　　本部分共计25～35题，每题1分。供阅读理解的短文约5～6篇，每篇300一400词左右，要求在理解短文的基础上从每题的四项选择中选出最佳答案，考试时间为45～50分钟。

　　第四部分综合填空

　　本部分共设20题，每题0．5分。考试时间为10～15分钟。题型为在一篇难度适中的短文（约250～300个词）中设置20个空白，每个空白为一题，要求考生从所给出的四项选择中选出一个最佳答案：选择项可以是一个单词，也可以是短语。

　　第五部分辨错与改错

　　本部分共设10～15题，每题1分。考试时间为10～15分钟。题型为单句改错或短文改错。单句改错中，每题标出四个词语或词组，要求考生先找出其中的错误来，并进行改正。短文形式要求学生根据上下文辨认出错误，并改正错误。

　　第六部分汉译英

　　本部分设单句翻译或短文翻译两种题型。共15～20分。单句翻TiTR5个单句，短文翻译为一篇长度约80～100 汉字的常识性短文。要求译文通顺，忠实于原文，无重大语言错误。

　　第七部分写作

　　本部分设1题，15～20分，考试时间为25～35分钟，要求考生在规定的时间内，按照本题说明中的要求写出一篇约120～150个词的短文，形式可为按所给提纲进行写作，或看图作文、描述图表、写内容提要等。