同等学力英语未来10 周如何复习
距离考试还剩下14 个周的时间，未来10 周对于知识应该是处于一个巩固突破的阶段。这一阶段应如何让高效复习呢？具有多年辅导经验的老师为我们设计了如下主复习策略，希望对考生会有所帮助！
单词：这个时候，新大纲的单词至少应该已经复习过2 遍了。现在应该对大纲里面的带星号?*的名词，动词以及以前复习中遇到的不熟练词汇进行全面突破。筛选掉简单常用的单词后，建议每天复习50‐80 个词汇，进行巩固。注意对已经复习过的单词进行不定期的抽查式考核。把单词做成小卡片，随身带着，随时复习。按照复习总量每周进行考核。
语法：虽然语法在同等学力英语里单独考查不多，但语法是贯穿整个同等学力英语始终的：完型填空有直接的语法知识，阅读板块里的长句需要语法中的句子结构分析，写作需要语法使用无错误。 同等学力英语经常涉及到的比较重要的语法内容有3 种，出现在阅读、翻译中。定语从句（使句子结构更复杂）；插入语（用于加大长句干扰性）；非谓语结构（加大翻译难度）。其它的并非不重要，但在增强句子难度方面，这三种是最常见的实现手段。 这个阶段，主要是把语法条目重新理顺一遍，查缺补漏。练习方面，第一是可以做一些与同等学力难度相当，或略低的完型填空，如四、六级等。第二就是在阅读中有意识进行长句难句剖析练习。
其中，完型填空部分，做题时注意以下步骤：
1．用1 至2 分钟的时间速读全文。重点把握文章的大意，首句尾句要细读。速读时，不要理会要填的空。
2．仔细阅读，各个击破。遵循先易后难的原则，先把线索比较明显的简单词汇语法题选出，没有把握的选项不要耽误时间，先空着，等通篇做完，再结合全文及上下文，重新分析选项。
3．核对。这一步主要检查填空后的句子在文章中的连贯性，词汇语法的准确性，尽量降低非知识性失分。这一步如果时间不充裕，可以略去。
完型填空的文章从第一句话开始，后面句子大多数都与前一句构成了信息链，因此要特别注意题目前面的那个句子，多数线索要从前面的句子寻找。
阅读：同等学力文章的题材涉及的领域很广泛，社会学科和自然学科相当多的方面都有选文，有社会、经济、文化、教育、科技、法律等热点问题。所以，应该进行广泛的阅读。阅读的好处很多，有利于复习巩固词汇；有利于增强语感，提高阅读速度；有利于积累素材，提高翻译写作能力等。在这个阶段，建议每天至少阅读1 篇文章，或者做3 篇四，六级的阅读文章。
做题的时候，建议先看一下给出的问题，带着问题看原文。这样既可以节约时间，又可以通过阅读问题了解文章的梗概意思。
翻译：这个阶段，应该每天做1 篇翻译题。做翻译题首先要用习惯的语言结构来分析判断，准确理解原句，抓住主干，理顺从句。翻译中，主要遇到的句型：
1．长句：句子长，结构复杂，常有从句连环套，给分析、理解和翻译带来很大困难。
2．单句：单词或短语常见，但其难度表现在如何准确判断这些词和短语在句子构建的语境里的确切意思，给考生造成较大困惑。
基本解题步骤：
1，简化句子结构，分清句子的主要部分及次要部分。抓主干，理顺从句。
2，直接翻译句子意思，不要求极高的准确性，不要对个别单词的正误较真。理解句子大意。
3，根据主句，从句的关系，按照汉语语言结构调整语序，对词汇进行润色。完成句子的整体翻译。
写作：这个阶段，建议每周写2 篇作文。每篇作文时间控制在30 分钟以内。对于写作的主要要求为：
1. 卷面清晰整洁。便于阅卷老师的批阅，这样，无形中也会增加阅卷老师的印象分数。
2. 语言准确。再华美的词汇或者漂亮的句式，如果用错了，也会减分的。写作文，首先要注意用词及语法的准确性。避免低级错误。可以在平时的阅读中积累一些句子，避免在考试的时候，用过多的时间去考虑怎么去拼凑一个好句子。
3. 词句多样，结构清晰。作文一定要分段，开篇要清楚简洁开宗明义是个较好的办法。后面的阐述中，也要力求表达清楚立意。句式不要过于单一，要有能够体现变化的短语和句式。注意词汇的多样性，灵活运用。但不要为了拼凑字数而牵扯过多难以表达清楚的内容。
以上是2 月中旬—4 月底近10 周，各类题型的复习方法和复习计划。此外，每周还应该至少做1 套完整的模拟试卷或历年真题增加对考试时间，题量，难度的把握。未来一段时间，您每天复习英语的时间应该大幅度的增加，尽量保证每天至少2‐3小时的学习时间！
